学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 四年级下册
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给下面的多音字组词。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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读课文,“果敢的判断”是指谁作出了怎样的判断?
______________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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根据意思,从课文中选择词语填在括号里。
(1)勇敢并有决断。(    )
(2)在某种范围里最有地位的人或事物。(    )
(3)非常严肃认真。(    )
(4)全部精神高度集中。(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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把句子写具体。
(1)________的评委们________站起来报以________掌声。
(2)________的同学们________。
(3)小泽征尔________地挥动着指挥棒,以________的风度,指挥着________________演奏________乐曲。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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阅读课文片段,完成练习。
原来,这是评委们精心设计的,目的是试探指挥家是否能够坚信自己的正确判断。他们认为(    )具备这种素质的人,(    )真正是世界一流的音乐指挥家。前两位参赛者(    )也发现了问题,(    )在国际音乐大师面前,都放弃了自己的意见。只有小泽征尔不附和权威,相信自己,敢于作出正确的判断,因而获得了这次大赛的桂冠。
(1)请你在文中的括号里填上恰当的词语。
(2)用“目的”造句。
______________________________________________________________
(3)评委们为什么精心设计这样的比赛?“这种素质”指的是什么?
______________________________________________________________
(4)小泽征尔获得这次大赛桂冠的原因是_____________________________。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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阅读短文,完成练习。
一也中的顽石
从前有一户人家的菜园摆着一块大石头,到菜园的人,不小心就会踢到那块大石头,不是跌倒就是擦伤。
儿子问:“爸爸,那块讨厌的石头,为什么不把它挖走?”
爸爸这么回答:“你说那块石头哦?从你爷爷那时,就一直放到现在了,它的体积那么大,不知道要挖到到什么时候,没事无聊挖石头,不如走路小心一点,还可以训练你的反应能力。”
过了几年,这块大石头留到下一代,当时的儿子娶了媳妇,当了爸爸。
有一天媳妇气愤地说:“爸爸,菜园那颗大石头,我越看越不顺眼,改天请人搬走好了。”
爸爸回答说:“算了吧!那块大石头很重的,可以搬走的话在我小时候就搬走了,哪会让它留到现在啊?”
媳妇心里非常不是滋味,那颗大石头不知道让她跌倒多少次了。
有一天早上,媳妇带着锄头和一桶水,将整桶水倒在大石头的四周。
十几分钟以后,媳妇用锄头把大石头四周的泥土搅松。
媳妇早有心理准备,可能要挖一天吧,谁都没想到几分钟就把石头挖起来,看看大小,这块石头没有想像的那么大,都是被那个巨大的外表蒙骗了。
阻碍我们去发现、去创造的,仅仅是我们心理上的障碍和思想中的顽石。
(1)写出下面词语的近义词。
阻碍——(     )     气愤——(     )
(2)那块大石头很重的,可以搬走的话在我小时候就搬走了,哪会让它留到现在啊?(给句子换个说法)
(3)菜园里的那块石头开始没有被搬走是因为
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(4)媳妇为什么去挖石头?你认为她是个怎样的人?
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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