第二单元_小学语文北京版（2004）四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 56 道相关试题

看拼音，结合语境写词语。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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给下面的多音字组词。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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通过许多方法我了解了作者的一些情况，让我们来交流一下吧。
《春日》这首七言绝句的作者是________代诗人________。他不仅是诗人，还是一位有名的________。《忆江南》是________代诗人________写的一首词。《清明》的作者是________代诗人________，他和李商隐被称为“小李杜"，以便于区别李白和杜甫。

类型：填空题

难度系数：容易0.94

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比一比，再组词。
泗( ) 谙( ) 杜( ) 魂( )
四( ) 音( ) 肚( ) 魄( )

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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阅读古诗后回答下列问题。
(1)《春日》是一首描写作者________________的古诗，诗中千古流传的名句是________________。
(2)《忆江南》是一首词，“忆江南”是词的________，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”运用了________修辞手法，分别写出了________。
“能不忆江南?”运用了________修辞手法，这句话的意思是________________，表达了作者________的感情。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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阅读下面的古诗，完成练习。
题秋江独钓图
(清)王士稹
一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。
一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。
(1)《题秋江独钓图》诗题目中的“独钓”，我是从________字中体会到的。作者多次使用这个字，不仅使诗歌妙趣横生，而且更好地表现了“独钓”的那份悠闲和自在。
(2)用自己的话说说这首诗的意思。
______________________________________________________________
______________________________________________________________

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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填字成本课词语，再用线连出词语的正确意思。
(    )缠         形容深受饥饿寒冷的折磨。
(    )求         行为、作风上所表现的思想、认识、品性等本质。
照(    )         加以关心、优待、照料或考虑和注意到。
品(    )         绕在一起或捣麻烦。本课是捣麻烦的意思。
饱受(    )寒     请求给予。

类型：信息匹配

难度系数：容易0.94

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通过预习课文，你获取了哪些信息?还有什么不明白的吗?请写下来。
______________________________________________________________

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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“一个小男孩走过来，身上只穿一件又薄又破的单衣，瘦瘦的小脸冻得发青，一双赤脚又红又肿。”
这段文字是________描写，从中你体会到________________________________。

类型：书面表达

难度系数：较易0.85

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读下面一段话，并作答。
直到今天，谁读了这个故事不受感动呢?饱受饥寒的小珊迪的美好品质，将永远打动人们的心。
(1)请把带“?”的句子改成带“。”的句子，意思不变。
______________________________________________________________
(2)小珊迪的美好品质指________________________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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