第六单元_小学语文冀教版（2002）六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

把成语补充完整，并选择合适的填入下面句中的括号内。
雪中(       ) (       )        (       )心(       )目
前仰(       ) (       )        (       )之(       )理
(       ) (       )盎然        (       )力所(       )
(       ) (       )兴叹        (       ) (       )不绝
(1) 天气变冷，从各地给灾民们运来棉被的车辆(             )，这真是(             )啊！
(2) 来到美丽的大兴安岭，(             )，到处都是绿色，真叫人(             )。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选词填空。
(1) 他把自己一半的财产捐给了(       )机构。
A. 慈祥       B. 慈善
(2) 实验结果证明李明的(       )正确。
A. 猜想       B. 幻想
(3) 母亲生在农家，持家(       )。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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习作百花园
2350年6月1日，地球村的第二批小移民来到了月球……他们的衣食住行、工作学习、休闲娱乐将会是怎样的呢？大胆想象，写一篇习作。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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语言运用。
毕业将近，你一定有很多话说给小学的老师听，请给一位你尊敬的老师写一段赠言，最好能体现老师所教学科的特点。（要求语言得体，情感真挚）
_______________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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补充诗句或名言。
(1) 惊奇就是__________________。——爱迪生
(2) 绿树村边合，__________________。
(3) 桃花潭水深千尺，__________________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
(1)根据词语的不同意思造句。
可怜：①值得怜悯。②（数量少或质量坏到）不值得一提。
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(2)我在英文课上往笔记本上抄写我孤芳自赏的新作。（缩句）
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(3)老师不是上帝，不可能一切都知道。（改为反问句）

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(4)蟋蟀也有天敌。保守秘密对蟋蟀来说，是不可缺少的。（用恰当的关联词语把两句话合并成一句话）
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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