6 猫_小学语文语文S版（2003）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

语文S版（2003）| 五年级下册

排序：

共 430 道相关试题

课本链接吧。
1．《猫》的作者是_____，课文描写了猫的_______，还写了_______的可爱，抒发了作者对猫的__________之情。
2．《白鹅》一文的作者是________。作者笔下的白鹅的特点是_________，作者是从__________、__________、__________几方面来写它的特点的。
3．《母鸡》一文，作者一开始讨厌母鸡，是因为____________；后米又说“我不敢讨厌母鸡了”是因为______。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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加点字的读音全对的在后面括号里画“√”，有错误的画“×”。
[[QOrDeR]]丰富多腔（qiāng）枝折（zhé）花落      无忧无虑（lǜ）（__________）
【小题2】警戒（jiè）        引吭（háng）高歌     屏（píng）息凝视（__________）
【小题3】侍（shì）候        窥（kuī）伺          一丝不苟（gǒu）（__________）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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指出下面句子用了什么修辞手法。
（1）不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（_______）
（2）突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……（_______）
（3）所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。（_______）（________）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
（1）猫会叫唤。（扩句）
______________________
（2）白鹅有些调皮。主人还是很喜欢它。（用恰当的关联词把两句话合成一句话）
__________________________
（3）满月的小猫不是生气勃勃，天真可爱吗？（改为陈述句）
________________________
（4）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会句中冒号的用法，仿写一句话。）
___________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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下列加点字的读音完全正确的一项（）

A．粗糙（zào）耷拉（dā）字帖（tiě）	B．不禁（jìn）似乎（shì）悄然（qiāo）
C．颤动（chàn）过滤（lù）潜力（qiǎn）	D．迅即（xùn）繁衍（yǎn）匿名（nì）

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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多音字
屏_____（______）_____（______）
折_____（______）_____（______）_____（______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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看拼音，写汉字。
wú yōu wú lǜ   tān wán   zhí wù
（__________）     （________）   （________）
xìng gé    cèng chī    bǐng qì
（__________）     （________）    （________）
gǎo zhǐ    méi huā    qiāng diào
（__________）     （________）    （________）
biàn huà duō duān   zāo yāng   diē dǎo
（__________）     （________）    （________）
kāi pì   sheng qì bó bó
（__________）     （________）

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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阅读回答问题。

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。

1．采用什么修辞方法？
______________
2．蹭表达了作者什么样的情感？
______________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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根据课文内容填写。
作者着眼于猫的性格刻划，先写了大猫的“_________”之状，后写了小猫的“_________”之态。作者写猫的“古怪”，是通过“_________”与“_________”，“_________”与“_________”、“_________”与“_________”，“什么都怕”与“那么勇猛”等矛盾性格展现的，而猫的这些矛盾性格又不是同时表现出来的。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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说一说作者为什么觉得猫很古怪？
______________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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