课外阅读。
这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前紫色的圆脸，已变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟缩着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：
“阿！闰土哥，——你来了？……”
我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡、跳鱼儿、贝壳、猹……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。
他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来，分明的叫道：
“老爷……”
我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。
1．用横线画出描写中年闰土外貌特点的语句。对比课文中的少年闰土，从中你体会到了什么？( )
| A．表现闰土年龄逐渐增大，身体日渐衰老。 |
| B．突出了闰土这些年来所遭受的苦难，展现了当时农民们的悲惨生活。 |
2．闰土见到“我”时为什么不叫“迅哥儿”，而称“老爷”？下面理解正确的一项是( )
| A．因为他十分尊敬“我”。 | B．因为他非常害怕“我”。 |
| C．因为他有封建等级观念。 |
3．文中描写了闰土说话时吞吞吐吐、欲言又止的神情和动作，这说明他哪方面的情况？下面理解正确的一项是( )
| A．天生口吃，说不出话。 | B．处境悲哀，有口难言。 |
| C．心里害怕，不敢说话。 |
4．闰土见到“我”时“欢喜”是因为______________________，“凄凉”是因为_________________________________________________。
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