学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 五年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
查字典填空,并选择恰当字义的序号填在括号里。
“御”用音序查字法应先查大写字母( ),再查音节( );用部首查字法应先查部首( ),再查( )画。“御”在字典中的解释有:①驾驶(车马)。②称与皇帝有关的。③抵挡。给下面加点字选择正确的解释。
A.( )    B.( )    C.防( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
内容梳理(课文回放)
《少年闰土》节选自________的小说________,文中回忆了闰土给“我”讲的四件事:________________________________,其中给“我”留下印象最深的一件是________,从中可以看出闰土是一个________________的农村少年。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按照课文内容填空。
(          )的天空中(      )着一轮(              ),下面是海边的沙地,都种着(                      )的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带(         ),手捏(            ),向一匹猹(                   )。那猹却将身(            ),反从他的胯下逃了。
这段话中,作者借助“______________________”等表示色彩的词语,写出了夜晚海边沙地的静谧;借助“捏、刺”等动作描写,写出了一个_____________________________的少年闰土。如果要给这个画面取一名字,我会写______________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读拼音,写词语
bài nián     chú fáng     zhān mào     xiū sè

sǎ xià     cì wei     líng lì     táo cuàn
类型:书写
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
梳理课文,完成以下思维导图。


类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课外阅读。

虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。

我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:

“阿!闰土哥,——你来了?……”

我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。

他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:

“老爷!……”

我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。

1.作者用(        )描写、(        )描写、(        )描写、(        )描写,刻画了一个__________________________________________________的中年闰土形象。
2.“我”见到闰土有许多的话要说,却“吐不出口外去”。以下对原因的理解正确的一项是(       
A.“我”感觉到“我”与闰土之间的距离已经疏远了。
B.“我”太长时间没有见到闰土,我不知道该先说哪一句。
C.闰土的变化把“我”吓坏了,我惊讶得一句话也说不出来。
3.请你选择一件事情,通过对人物的外貌、语言、神态、动作等描写刻画一个你熟悉的人物。
______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读文段,回答问题。

第二日,我便要他捕鸟。他说:“这不能。大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹食,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹑鸠,蓝背……”

我于是又很盼望下雪。

1.请把加点的字的正确解释的序号填在括号里。
①便(       )       A.方便       B.简单的       C.就
②须(       )       A.必须       B.等到       C.胡子
2.文中描述闰土捕鸟的动作的词有(       )(       )(       )(       )(       )(       )。从这些动词可以感受到这是一个_______________的闰土。
3.下列选项对以上文段描述错误的是(        
A.闰土在捕鸟方面经验丰富,他的解释让“我”大开眼界。
B.对于闰土的话我非常信服,“我”认为他是捕鸟的高手。
C.闰土不想给我捕鸟,他觉得“我”见识少,什么都不懂。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下面四组词语中没有错别字的一组是(       
A.稻鸡   充许   盼望   夏天     
B.收租   碧绿   竹匾   短棒       
C.潮汛   希奇   新鲜   贝壳
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
《少年闰土》内容感知。
(1)课文选自鲁迅的短篇小说____
(2)课文按照____的顺序叙述了“我”和闰土的交往过程。(填序号)
①相处  ②相识  ③相别
(3)闰土给“我”讲了哪几件事?(        )(多选)
A.雪地捕鸟     B.海边拾贝
C.看瓜刺猹                 D.看跳鱼儿
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列句子中标点符号使用不正确的一项是(        
A.什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……
B.我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。
C.我们日里到海边检贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。
D.“少年闰土”选自《故乡》,作者是鲁迅。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页