学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 五年级下册
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课外阅读我能行。(12分)
马头琴的传说

很早以前,在科尔沁草原上有个牧人,名叫苏和。他有一匹心爱的小马,浑身雪白,它的皮毛像缎子一样光亮,它嘶鸣起来,声音像银铃一样清脆悦耳。
几年以后,小马长成了膘肥体壮的大白马。在一次赛马会上,苏和的白马夺得锦标后却被王爷抢去了。白马日夜思念主人。一天,王爷骑白马正在亲友面前炫耀,不料被马摔得头破血流。白马挣脱了缰绳,却不幸中了王爷的毒箭,待跑回主人身边后,终因伤势过重而死在蒙古包前。
苏和失去心爱的白马悲痛欲绝,几天几夜都没有入睡。这天晚上,苏和终于迷迷糊糊睡着了,他梦见白马活了,向不住地嘶鸣着,轻轻地对他说:“主人,你若想让我永远不离开你,那你就用我身上的筋骨做一只琴吧!”
就在这时他惊醒了,四野茫茫,苍穹像蒙古包一样罩盖下来,草原上,羊群像天上的朵朵白云,但就是不见他心爱的白马。只有它那动人的嘶鸣还在耳边回响,他想捉住这个声音来寄托对白马的思念,就按照小白马的话,用它的骨头、筋、尾做成了一只琴。苏和拉起马头琴,用哀怨、愤怒的琴声诉说着蒙古族人民的苦难生活和对王爷、牧主的深仇大恨;用嘹亮、优美的琴声表达出人民对牲群、草原的热爱和对新生活的向往……
从此,马头琴便成了草原上牧民的安慰,他们一听到这美妙的琴声,便会忘掉一天的疲劳,久久不愿离去。
(1)“沁、膘、穹、嘹”这几个字都是形声字,你觉得它们能用读半边的方法来读吗?          
它们在字典中排列的先后顺序是:                            。(2分)
(2)联系上下文理解词语。(2分)
炫耀——
悲痛欲绝——
(3)短文中使用了很多比喻句,请你画出一句,并说说这样写的好处。(2分)
                                                                                    
(4)读一读短文,你觉这得是              族传说。(3分)
(5)这个传说表达了人们怎样的愿望?(3分)
                                                                                    
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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说出我的感觉。(5分)
新闻背景:
列入联合国2010年“非物质文化遗产名录”的世界上篇幅最长的史诗──藏族英雄史诗《格萨尔王》,其口头艺术能否延续下去,至今还不能确定。曾经唱过完整《格萨尔王》的西藏说唱老人已仙逝,除其生前应邀录音整理了20部《格萨尔王》诗外,余下的40多部必须依靠口口相传的说唱故事,随艺人的去世而消亡。

你看到这样的消息心情是怎样的?你觉得我们能为这些无形的遗产做些什么?
                                                                                   
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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课文回放。

神鸟又讲了一个故事:“……好容易接了一碗,刚要喝,忽然飞过来一只乌鸦,用翅膀把他的碗打翻了。阿尔拜非常生气,说:‘这坏乌鸦,把老天爷可怜我,一滴一滴赏给我的水全给弄洒了!’他捡起石头,追上去,把乌鸦打死了。阿尔拜走到乌鸦跟前,发现就在前边不远的一个石崖的裂缝里,一道清澈的泉水淙淙地流着。阿尔拜高兴极了,把水足足喝了个够。他回到刚才休息的地方,拿起包袱,抬头一看,只见石崖顶上躺着一条大毒蛇,正呼呼大睡,口水顺着舌尖往下滴着。‘啊!原来我接的是毒蛇的口水!是乌鸦救了我的命!’阿尔拜后悔得哭了起来。”

1.请你用一句话概括出神鸟讲的故事。
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2.神鸟的故事告诉了我们一个什么道理?
__________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课文内容我知道。(8分)
(1)《神鸟》中作者用三个小故事表现了神鸟的聪明伶俐,这三个故事分别是:                                                                          ,从这三个故事我们可以看出故事的主人公都是善良的人;依尔特戈尔可汗三次捉住神鸟,却被它三次逃脱,说明可汗是个                      的人。
(2)《格萨尔王的故事》给我们展现出        族人民心中一位                         的英雄形象。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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用“包袱”的不同意思写话:
包袱(表包裹):                                                                 
包袱(表负担):                                                                 
包袱(表笑料):                                                                 
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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读一读,用加点的词语写句子。
在那里,英雄驰骋的大道,男女购物的集市,赛马休息的英雄……
                                                                                   
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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“不然,一眨眼我就会逃掉的”中“一眨眼”表示时间很短,表示这个意思的词语还有:
                        等。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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把下面句子用恰当的关联词语合并成一句话,并用这个关联词语再写一句话。
您带我走的时候,不许唉声叹气。
您带我走的时候不许闷头不语。
合并:                                                                             
写话:                                                                             
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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把下面词语补充完整并回答问题。
聪明伶(  ) 粗枝大(  )  (  )野荒郊
足智多(  ) 口干舌(  ) 喜气(  )(  )
(1)看到画横线词语,你想到的人物是:              
(2)模仿画曲线的词语结构,再写两个:                            
(3)画“   ”词语的近义词是:                 
(4)选择上面合适的词语填空。
小明明是个              的孩子,就是有些              ,所以成绩总是不太好。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读句子,看拼音写词语。(18分)
(1)《吉祥三宝》的曲调wǎn zhuǎn(     )流畅,更显得孩子的歌声干净qīng chè(     )。
(2)bàng wǎn(     ),妈妈fēn fù(     )我吃完饭给奶奶送个bāo fu(     )过去。
(3)一位六旬老太在田间被dú shé(     )咬伤,自己吸出毒液jiù mìng(     )。
(4)我们要看到生活中的希望,不要为一些小的不如意āi shēng tàn qì(         )。
类型:书写
难度系数:一般0.64
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