学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级上册
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区别形近字并组词。
雀(      )  坪(      )
省(      )  评(      )
昌(      )  粗(      )
冒(      )  组(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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民族风情我会连。
傣  族       泼水节
哈尼族       三月街
纳西族       七月骡马会
白  族       新谷节
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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拼得准,写得棒。
类型:书写
难度系数:一般0.64
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结合语境,在恰当的词语下画“ 
吃水的时候,感激挖井的人,(饮水思源 源远流长),我们更加珍惜泉水的甜美;
收获的时候,感激播种的人,(硕果累累 春华秋实),我们更加明白劳动的艰辛;
成功的时候,感激养你的人,(投桃报李 恩重如山),我们更加懂得感恩的真谛。
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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课文链接。
校园里很静。我走(进 近)一间教室,站在窗外,见一位年(青 轻)的台湾教师,正在教孩子们学习祖国的文字。他用粉笔在黑板上一笔一(画 划)地写着:
“我是中国人,我爱中国。”
他写得很认真,也很吃力。台湾“光复”不久,不少教师也是重新学习祖国文字的。
接着,他先用闽南语,然后又用还不太(熟练 熟悉)的国语,一遍一遍地读。老师和孩子们都显得那么严肃认真,又那么富有感情。好(象 像)每个字、每个音,都发自他们火热而真挚的心。
1.用“\”把文中括号里不合适的字或词划掉。
2.简要地概括这段文字的内容:______________________________________
3.用“____”画出文中具体写老师和学生教学中严肃认真的句子。
4.台湾教师为什么会写得很吃力?
___________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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在加下划线的字的正确读音下画横线。
族(tài  dǎi)  枝(gàn  gān)
族(cāng  chāng)
(huǎng  huàng)
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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给下列字换偏旁组成新字,再组词。
跤_______(     ) 摇_______(     )
跤_______(     ) 摇_______(     )
粗_______(     ) 铜_______(     )
粗_______(     ) 铜_______(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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对号入座(根据意思写词语)。
1.灿烂美丽。(___
2.吸引;引诱。(___
3.对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣,充满新鲜感。(___
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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请你选择合适的字词填空。
戴 带
1.(   )红领巾  2.(   )头
3.(   )领      4.爱(   )
安静 宁静
5.放学了,操场上十分(     )。
6.(     )的夜晚,月亮悄悄地爬上了树梢。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课文片段阅读。
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分(       ),树枝不(       )了,鸟儿不(       )了,蝴蝶(       )在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样(       )地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳(       )、摔跤、做(       ),(       )来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来(       )。
这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。古老的(       ),挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在(       )的粉墙上摇晃……
1.按原文内容补充填空。
2.“这些山林里的朋友”都有谁呢?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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