1 我们的民族小学_小学语文人教版（2001）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（2001）| 三年级上册

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共 78 道相关试题

快乐阅读。
校园秋色
今天早晨，我到校特别早，便想看看校园的秋色。
我信步来到学校的花圃，只觉一股清新的空气扑鼻而来。树叶上湿漉漉的，好像刚下过一场蒙蒙细雨，把树木洗刷一新。仔细一看，树叶上滚动着圆溜溜、亮晶晶的露珠，怪可爱的。
①花圃里盛开着许多菊花，它们显得五彩缤纷：白如雪、红似火、黄赛金。②它们的姿势也不一样：有的伸展着很多长长的花瓣，叫“千手观音”；有的花瓣，上面直，到了下面就弯曲，叫“海底捞月”；有的菊花张牙舞爪，叫“蟹菊”；还有一种叫“羞答答”的菊花，因为它总是低着头，就像一个害羞的小女孩。真是千姿百态，令人目不暇接。
花圃里多数树木的叶子已经枯黄了。在一阵瑟瑟的秋风中，树叶飘落下来，就像一只只花蝴蝶在林间飞舞，向人们传递着秋天的信息。然而，雪松却依然那样苍翠挺拔，向人们显示着自己顽强的生命力。
突然，一大片红色映入眼帘，原来是枫树，它就像一团火在熊熊燃烧。我不由得轻轻吟起了唐朝著名诗人杜牧的《山行》：“远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
1．用“√”选出加点字的正确读音。
弯曲（qū   qǔ）张牙舞爪（zhuǎ   zhǎo）
2．照样子写词语。
湿漉漉     ____________     _____________     ________________
白如雪     ____________     _____________     ________________
3．读第三自然段画线的句子，想一想作者是从哪个角度来描写的，请你选一选。
A．写菊花的姿态                         B．写菊花的颜色
①句____________                 ②句____________
4．连一连。
树叶                         像一团火                      传递秋天的信息
雪松                         像花蝴蝶                      熊熊燃烧
枫树                         依然苍翠挺拔               顽强的生命力
5.这篇短文表达了作者（）的感情。
A．喜爱校园                  B．热爱秋天，赞美秋天

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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想想说说：这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。
（1）我喜欢大青树下的小学，因为(                     )。
（2）我喜欢大青树下的小学，因为(                     )。
（3）我喜欢大青树下的小学，因为(                     )。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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理解课文《我们的民族小学》，回答下面的问题。

这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……

1．文中“边疆”的意思是_____。

A．边界

B．疆土

C．靠近国界的领土

2．选字组词。
壮状
粗________ 形________ ________大奖________
3．“这就是我们的民族小学”这句话在文中的作用是_____。

A．承上启下

B．点明题目

C．突出中心

4．写“铜钟”和“凤尾竹的影子”体现了_____的情感。

A．自豪和赞美

B．难忘和怀念

C．热爱和赞美

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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照样子，把句子写具体。
例：小鸟在林中歌唱。
漂亮的小鸟在林中欢快地歌唱。
（1）铜钟挂在大青树枝干上。
________铜钟挂在大青树________枝干上。
（2）国旗在校园里飘扬。
________国旗在校园里________飘扬。
（3）影子在粉墙上摇晃。
________影子在________粉墙上摇晃。

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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照样子，写句子。
例：天上有白云。蓝蓝的天上有朵朵白云。
草地上开着花。____________________。
例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
春风___________________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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看拼音，写词语。