学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级上册
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读《盘古开天地》片段,回答问题。

盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来了光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂密的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……

1.选段的第一自然段主要讲了________________________
2.读了文段,让你感受到神奇的地方是:______________________________
3.盘古的身体还会发生什么样的变化呢?请你模仿课文再写两句:
盘古的__________变成了______________________________;他的__________变成了_________________________
4.除了《盘古开天地》,我还读过____________________等神话故事。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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习作

亲爱的小朋友,动物园里好多好多动物,它们各有各的特点,很有意思。在你的家里,你是不是也找到它们的影子?你的家人和哪些动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园”里,你感觉怎么样?给家里的每个人写一段,读一读。(300 字左右)

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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阅读古文《盘古开天地》回答问题。

天地浑沌如鸡子,盘古生其中。万八千岁,天地开辟,阳清为天,阴浊为地。盘古在其中,一日九变,神于天,圣于地。天日高一丈,地日厚一丈,盘古日长一丈。如此万八千岁,天数极高,地数极深,盘古极长,故天去地九万里。

注释:①九:表示多的意思。②神:智慧。③圣:能力。④问政:向孔子请教怎样办理政事。

1.文中的“鸡子”的意思是(    )
A.公鸡B.母鸡C.小鸡D.鸡蛋
2.“天日高一丈”中的“日”的意思是(    )
A.太阳B.日出C.每天D.天天
3.“天日高一丈,地日厚一丈,盘古日长一丈。”这句是什么意思?试着写下来吧!
___________________________________________
4.理解小古文的办法有哪些呢?请你写出两条吧。
________________________________
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
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照样子,把句子补充完整。
1.宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。
________________像________________。
2.炎帝之少女,名曰女娃。
________________,名曰________。
3.他既不能动弹,也不能睡觉。
________________既________,也________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来,只听咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开了一(   )缝,一(   )微光透了进来。巨人见身边有一(   )斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一(   )巨响,“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。

1.在选文的括号里填入合适的量词。
2.选文中引号的作用是( )
A.表示引用。
B.表示特殊含义。
C.表示否定和讽刺。
D.表示特定称谓。
3.用“   ”画出选文中的对偶句,并写出你的感受。
_______________________________________
4.这段话主要写了什么内容?用一句话概括出来。
____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读短文。

购买上帝的男孩

一个小男孩捏着一美元硬币,沿着街边的商店一家一家地(询问盘问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主  不由分说)就把他撵出了店门。

天快黑了,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。

老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱?”“一美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是一美元。”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料给男孩说:“___________________________。”

邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,(急匆匆  兴冲冲)地回到了医院。一进病房.他就开心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来!”

几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。

帕特鲁普出院时,看到医疗费账单上的天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置上退下来隐居在本市,开了间杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。

帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。

后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是幸运。为了救您,他拿一美元到处购买上帝。感谢上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”

1.划去文中括号内不恰当的词语。
2.联系上下文理解词语。
喜出望外:__________________________________________________。
3.补写第三自然段中老头对男孩说的话:____________________________。
4.“医生说,只有上帝才能救他”这句话的意思是_________________。小男孩邦迪心中的“上帝”指的是___________________。其实,“真正的上帝”指的是______________________。
5.通过阅读这篇文章,我们可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个__________________的孩子,老头是个______________的人。
6.文中的哪些内容让你感动?为什么?
__________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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句子万花筒。   
(1)那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。(仿写句子)   
_________________
(2)这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)   
_________________
(3)伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。(缩句)   
_________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选择合适的关联词填入句子中。
虽然……但是……           不光……还……
即使……也……             只有……才…
1.这条裙子(_____)合身,(_____)很漂亮。
2.(_____)你的学习成绩再好,你(_____)不能骄傲。
3.(______)多读多写,写作水平(_______)能提高。
4.李老师(_______)生病了,(_______)她仍然坚持来上课。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求填空
(1)《王戎不取道旁李》是一篇________________(文言文   现代文),选自《_________》,文中体现王戎爱观察、善思考的句子是:___________和________。
(2)《盘古开天地》这个神话讲述了_________并创造万物的故事,赞颂了盘古与自然斗争的______精神,让我们从中感受到了他的______。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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对号入座。
创造      建造
(1)盘古用他的整个身体(______)了美丽的世界。
(2)蟋蟀用简单的工具(______)了舒适的住宅。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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