学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级上册
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教材
书面表达
习作
亲爱的小朋友,动物园里好多好多动物,它们各有各的特点,很有意思。在你的家 里,你是不是也找到它们的影子?你的家人和哪些动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园”里,你感觉怎么样?给家里的每个人写一段,读一读。(300 字左右)
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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课内语段阅读。

盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音,化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露……

1.根据课文内容填空。
( )的风          ( )的云
( )的雷声       ( )的大地
( )的江河       ( )的花草树木
( )的雨露       ( )的变化
2.用“____”画出这段文字的中心句。
3.文中省略号的作用是(  )
A.表示说话时断时续。
B.表示引文的省略。
C.表示列举的省略。
4.选文用排比的句式把盘古身体的变化写得很具体,请你也仿照写一写。
天越来越冷了。
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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习作。

每个人都有自己喜欢的地方,可能是风景如画的旅游景区或设施齐全的游乐场,也可能是离家不远的公园……你最喜欢的是什么地方?这个地方在哪里?你为什么喜欢它?想一想,推荐给大家吧!

类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了(          )的风和(            )的云。他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了(        )的江河;他的汗毛变成了(            )的花草树木;他的汗水变成了(          )的雨露……

1.在括号里填上恰当的词语。
2.这段话是围绕哪句话来写的?请用“——”画出来。
3.选文中省略号的作用是(        
A.表引文的省略B.表话未说完
C.表重复词语的省略D.表列举的省略
4.这段话采用____的修辞手法,生动具体地描绘了盘古的身体变成世间万物的过程。
5.下面是一些同学阅读文段后的感受,请你判断这些说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
①丹妮:因为古代劳动人民有丰富奇特的想象力,所以能创作出神话故事。( )
②思佳:这些神话故事中讲述的人和事都是真实存在的。(     )
③兰静:多读神话故事可以丰富我们的想象力。(     )
6.结合全篇内容,夸一夸盘古。
我非常敬佩盘古,为了____,他不惜献出了自己的____。他死后,倒下的身体化作了宇宙万物,继续造福人类。在他身上我看到了_____的崇高品格,也感受了我国古代劳动人民的智慧。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地。他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的肌肤变成了辽阔的大地;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……

伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。

1.写出下列词语近义词。
茂盛——(            )                                 滋润——(            )
2.选文第一自然段主要运用了_______________的修辞手法。
3.选文第一自然段最后一个标点符号是省略号,它省略了____________________。从中我们可以体会到盘古____________________精神。
4.请你想象一下,盘古的身体还会变成什么?
他的手指变成了_____________;他的______________变成了_______________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读。

《盘古开天地》(节选)

天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,地当中,随着它们的变化而变化。天每天升高一丈,地每天加厚一尺,盘古的身体也跟着长。

1.这段描写的场景我能用一个词________________来形容,我觉得这段话里最神奇的地方是:_______________________________
2.神话,永久的魅力,人类童年时代的幻想。神话中的神和英雄给后世带来深远的影响,并形成了一种独特的文化精神。请联系实际生活,举例谈谈神话对我们生活的影响。
________________________________________
类型:现代文阅读
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课外美文欣赏。

种植春天

从前,有一位国王,性情冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家,但是春天却从不肯光临。

这时,一位流浪已久的少女,来到了王宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。

可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林里,她遇到一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯。当他把面包和汤端到少女面前时,才发现少女已经死了。

农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。第二天一早,奇迹出现了:尽管其他地方仍旧白雪皑皑,但是少女的坟墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了!

原来,这个女孩便是春天。

1.对待流浪的少女,国王的做法是__________,农夫的做法是_________。这里运用了对比的写法,表现出农夫的________,突出国王________的性情。
2.我们可以用(      )来形容文中的国王,用(      )来形容文中的农夫。
A.勤劳勇敢             B.冷酷无情             C.热情善良               D.大公无私
3.春天不肯光临这个国度的原因是(       
A.国王把少女赶走了。
B.国王从来不愿意帮助别人,没有一颗善良的心。
C.这个国度没有春天这个季节。
类型:现代文阅读
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习作表达训练。
请以“我喜欢……”为题,在自己喜欢的人、物品、事情或景物中选一种写下来,写完后认真读读。做到内容具体,感情真实,有条理。
类型:书面表达
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书面表达
习作。
每个人都有自己喜欢的地方,可能是风景如画的旅游景区或设施齐全的游乐场,也可能是离家不远的公园……你最喜欢的是什么地方?这个地方在哪里?你为什么喜欢它?想一想,推荐给大家吧!
类型:书面表达
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阅读短文,完成练习。

一路花香

印度有个挑水工,每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐,一只水罐有条裂fénɡ   fènɡ),另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家,而那只破损的水罐到达目de   )地时,里面只剩下半罐水了。这样日复一日过去了两年。

那只完好的水罐不jīn   jìn)为自己的成就感到骄傲,而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。一天,它在小溪边对挑水工说:我想向你道歉。挑水工问:为什么呢?”“过去两年中,在你到主人家的路上,水从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水。你尽了自己的全力,却没有得到yīnɡ   yìnɡ)有的回报。破水罐答道。挑水工说:在我们回主人家的路上,我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。

当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花,这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头,它仍然感到伤心,因为它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水工道歉。但挑水工说:难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝,并且利用了它。我在你这一边撒下了花种,于是每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。两年中,我常摘下这些美丽的花,插在我主人的花瓶里。如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?

1.给文中带点字选择正确的读音,打上“√”。
2.不改变意思,把文中画横线的句子改为陈述句。
_________________________________________
3.破水罐为什么感到十分惭愧?用“~~~~”画出它说的话。
4.把破水罐当时的想法写下来。
(1)回到主人家只剩下半罐水,破水罐想:_________________________
(2)听了挑水工说的话后,破水罐想:_____________________________
类型:现代文阅读
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