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人教版(2001)| 三年级上册
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课内阅读。

美丽的小兴安岭(节选)

冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过xī qī)盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收cáng zàng)在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散sàn sǎn)步,看看春天是不是快要来临。

1.给带点的词语选择正确的读音,打上“√”。
2.“紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。”给这个句子换个说法意思不变。
__
3.这段话描写了小兴安岭___(季节)的景色。一共写了___种动物,分别是___
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课内阅读。

美丽的小兴安岭(节选)

冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝(   )盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏(cáng   zàng)在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散(sàn   sǎn)步,看看春天是不是快要来临。

1.给带点的词语选择正确的读音,打上“√”。
2.“紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。”这句话的意思是什么?
___________________________________
3.这段话描写了小兴安岭________(季节)的景色。一共写了_____种动物,分别是_______________
类型:现代文阅读
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阅读片段和短文,完成习题。

美丽的小兴安岭(节选)

秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。

1.照样子,写词语。
又香又脆     ___________     ____________   _________
2.秋风吹来,落叶在林间飞舞,像_________________
3.“苍翠”在文中的意思是(       
A.树木白而略发青。B.树木老得发青了。C.树木浓绿、深绿。
4.读了这段话,让我们感受到:小兴安岭的秋天不但景色诱人,而且________
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课内阅读《富饶的西沙群岛》(节选)

西沙群岛一带海水(       )光(       )色,瑰丽无比:有深蓝的,淡蓝的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海的高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。

1.在括号里填入恰当的数字。
2.文中出现的海水的颜色有________________
3.为什么西沙群岛的海面会有不同的色彩?(用选文中的语句回答)
__________________________________
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课内阅读

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

1.这段话主要写了鱼的(          )(         )
2.从(            )(           )等词语中看出鱼的数量多。
3.用“     ”画出描写鱼种类多的句子。
4.对“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”这句话的理解,正确的是(       ):
A.西沙群岛海里的鱼很多,鱼和海水各占一半。
B.这是一种夸张的写法,为了说明西沙群岛海里的鱼非常多。
类型:现代文阅读
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课内精彩片段阅读。

美丽的小兴安岭(节选)

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿(shè shě)门前的草地上。草地上(chénɡ shènɡ)开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

1.用“ ”给加点字选择正确的读音。
2.这段话描写了的美景,作者主要写了________________________等景物。
3.选文中用来形容小兴安岭树木青翠茂盛的词语是,体现枝叶很密很多的词语是____________。(填文中的AABB式词语)
4.“整个森林浸在乳白色的浓雾里”这句话中用得最巧妙的是哪个字,这个字形象地说明了小兴安岭什么特点?
________________________
5.选文中有一个比喻句,用“      ”画出来,句中把______比作______
6.在语段末的横线上加一句话,点明语段的中心。
类型:现代文阅读
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按要求作答。
1.请你抓住你的学校校园一角最有特色的景物,用几句话写下来。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________   
2.树上的鸟儿叽叽喳喳地叫。(改为拟人句)
____________________________________________________
3.蝴蝶在花从中飞来飞去。(改为拟人句)
____________________________________________________
4.春天来了,小草从土里长出来了。(改为拟人句)
____________________________________________________       
5.老师介绍了许多小明的事迹。(修改病句)
______________________________________________________
类型:语言表达
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按要求完成下列各题。
1.黄黄的叶子像一把把小扇子。
这个句子中把___比作___。请你再写一个这样的句子。
_________________
2.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)
__________________
3.照样子,用加点的词语写句子。
小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
__________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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给加点的字选择正确的解释。
①从别处到原来的地方;还。   ②答复;回报。   ③量词,指事情、动作的次数。
(1)明年春天,小燕子还会飞到北方来。     ( )
(2)我盼望着山区的好友王丽丽的信。   ( )
(3)我非常喜欢这首歌,已经听过好几了。 ( )
类型:信息匹配
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阅读文段,完成练习。

富饶的西沙群岛(节选)

鱼成群结队地在珊确丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

1.在括号里填入合适的词语。(不能重复)
(     )的西沙群岛( )的西沙群岛(       )的西沙群岛
2.这段话是围绕哪句话来写的?请用“﹏﹏﹏”画出来。
3.词语“_____ ”表现了鱼的数量多;词语“ _______”表现了鱼的种类多。
4.文段描写了鱼的哪些形态?用“ ____”画出来。这里运用了_____和____的修辞手法。
5.读读文段的最后一句话,谈谈你的理解。
_______________
6.为了吸引大家来游玩,你能给西沙群岛写一句广告语吗?
___________
类型:现代文阅读
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