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人教版(2001)| 三年级上册
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阅读《美丽的小兴安岭》选段,完成下面小题

①冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常       )过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收       )在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。

②小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。

1.给文中带点字注音,写在括号里。
2.①段话中描写积雪特点的词语是______________________________________,生动形象地写出了冬天很冷、风很大的词语是________________________
3.①段中依次描写的动物有(       )(填序号)
A.紫貂       松鼠       黑熊B.松鼠       黑熊       紫貂
C.黑熊       紫貂       松鼠D.黑熊       松鼠       紫貂
4.任选文中的一种动物,想象其过冬的画面。
________________________________________________
5.②段是文章的_________________________,点出了小兴安岭________________________的特点,抒发了_____________________________________
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读课文片段,回答问题。

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

1.从文中找出合适的词语,填在括号里。
(     )的天空        (     )的野花        (     )的大花坛
2.选文中______________________________(AABB式词语)三个词语写出了夏天树木___________的特点。
3.用“     ”画出文中的比喻句。在这句话中,作者列举了                            四种颜色。
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鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

1.“周身”的“周”字用音序查字法应先查( ),再查音节( );“周”字在字典里的意思有:①圈子;②周围;③普遍,全;④星期。“周身”的“周”应选( )(填序号)
2.这段话主要写了鱼的( )(     )两个特点。
3.我从( )( )等词语中看出鱼的数量多。
4.用“—”画出描写鱼种类多的句子。
5.对这段话中画“﹏﹏”句子的理解,正确的是( )
①西沙群岛的海里鱼很多,鱼和海水各占一半。
②这是一种夸张的说法,为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。
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课内阅读理解。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

1.文段具体写了______________种不同样子的鱼。文中写鱼多的两个词语是:_____________   ____________
2.这段文字是围绕哪句话来写的?在文段中用“          ”画出来。
3.对文段中画“     ”的句子的理解正确的是(       )(填序号)
A.这个句子夸张地写出了西沙群岛海里的鱼多。
B.西沙群岛的海里水和鱼各占一半。
4.文段的结构特点是(       ) (填序号)
A.总—分—总B.分—总C.总—分
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课内文段阅读。

美丽的小兴安岭(节选)

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢, 照耀在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

1.这段话主要描写的是小兴安岭__________ (季节)的景色。
2.仿照例句,读句子,欣赏优美词语。
例句:春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
“抽出”用得真好,它让我仿佛看到了枝条快速而有力长出来的样子。
(1)“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,”一句中“封”字用得真形象,
让我体会到 _____________________________
(2)“整个森林浸在乳白色的浓雾里。”一句中“浸”字用得真妙,它让我感受到(        )(填序号)
A.小兴安岭的雾多而浓,范围跟森林一样广。
B.小兴安岭的雾少而稀,有一种朦胧的美。
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《富饶的西沙群岛》节选

鱼成群结队地在珊瑚从中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹:有的头上长着一簇红缨:有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇:有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

1.在这段话中找出下列词语的近义词
浑身——( )                    各式各样——( )
2.这段话是从鱼________两方面来描写的。
3.仔细读文中画线的句子,再仿写句子。
有的…….有的……有的……
____
4.在正确说法后面打“√”
文中最后一句运用的写作手法是: A.比喻( )B.夸张( )
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美丽的小兴安岭(节选)

春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

1.根据意思从文中找出词语。
(1)形容树木茂盛。(      )             (2)流水发出的轻柔的声音。(      )
2.从文中找出一个比喻句,用“——”画出来。这个句子把____比作了____。
3.“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的”,从“封”字中你体会到____
4.爷爷奶奶要去小兴安岭旅游,你推荐他们哪个季节去?为什么呢?
____
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阅读(二)。

富饶的西沙群岛(节选)

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

1.“周身”的“周”字用部首查字法应先查_______部,再查_______画。“周”字在字典里的意思有:①圈子;②周围;③全;④星期。“周身”的“周”应选_______(填序号)。
2.我从______________等词语中看出鱼的数量多。
3.对这段话中画“_______”句子的理解,正确的是(      )
①西沙群岛的海里鱼很多,鱼和海水各占一半。
②这是一种夸张的说法,为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。
4.西沙群岛的鱼各种各样你还能想象出一种鱼的样子么?
有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。
还有的__________________________________________
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阅读短文,完成练习。

美丽的小兴安岭(片段)

冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪,地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫信栈捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时侯还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。

1.片断描写的是_________(季节)的小兴安岭。此时树上积满了_______。地上的雪厚厚的,____________
2.文中“没过”的意思是_________:从“呼呼地”这个词,可以感受到小兴安岭西北风刮得很_________
3.请用“     ”画出生活在小兴安岭的动物们过冬的语句。
4.这个片段主要描写的是(       
A.小兴安岭是一座大花园。B.小兴安岭是一座巨大的宝库。
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富饶的西沙群岛(节选)

西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,淡绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。

海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。

1.用“ ”标出选段中表示颜色的词语。
2.选段围绕“____________”这个中心词描写了海水的特点。
3.选段中描写了海底里有____________________________________这三种生物。
类型:现代文阅读
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