第三单元_小学语文人教版（2001）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（2001）| 三年级上册

试题

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

阅读理解。

秋天，意味着成熟。一场绵绵秋雨过后，风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空气里飘荡，让人觉得格外的舒畅。熟透了的稻谷，像害羞的小姑娘，低着头；高粱像喝醉了酒的大汉，从脸上一直红到脖子；雪白的棉花堆成了一座座小山；红灯笼似的苹果、金灿灿的橘子令人垂涎三尺……望着这丰收的景象，人们的脸上露出了欢快的笑容。

1．阅读时如果遇到不理解的词语，可以运用查字（词）典、联系上下文、_____________、_______________、___________等多种方法来帮助理解。短文中的“垂涎三尺”，你是用什么方法来理解的呢？与大家进行分享吧。
我运用_____________________的方法理解了“垂涎三尺”，它的意思是______________。
2．这篇短文文字优美，为我们展现了秋天丰收的美好景象。文中画横线的句子具体写了________、高粱、________、_______、橘子五种事物，写得生动形象。请你多读几遍，再仿照画线的句子写上一两句吧：__________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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照样子，写一写。
听听，                                               听听，
秋的声音，                                        秋的声音，
蟋蟀振动翅膀，                              _______________
“㘗㘗”，                                     _____________
是和阳台告别的歌韵。                           ___________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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认真读，连一连。
动情的             谷粒                              一片             汗水
饱满的             歌吟                              一朵             叶子
飞舞的             音乐厅                           一颗             小花
辽阔的             秋叶                              一滴             谷粒

类型：连线题

难度系数：一般0.65

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根据诗歌内容展开想象，选择句子填写到对应的横线上。（填序号）
黄叶道别：______ 大雁叮咛白云：________ 秋风歌吟：________
A．“大树妈妈，再见了。感谢您的养育之恩。”
B．“丰收啦，丰收啦！农民伯伯笑开颜！”
C．“秋天到了，天气凉了，你要照顾好自己哦。我们明年再见。”

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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用“√”给下列加点的字选择正确的读音。
辽阔（liáo niáo）掠过（lüè nüè）歌吟（yínɡ yín ）
歌韵（yùn yīn）蟋蟀（shuài shài）振动（zhènɡ zhèn）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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看拼音，读句子，写字词。
在hán shuānɡ( )很重的早晨，jūn( )王派liú( )家父子沿着jú( )花cán( )败的xié( )径，给山里人sònɡ( )去刚摘的chénɡ( )子。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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阅读古诗，完成练习。

赠刘景文

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

，。

1．将古诗《赠刘景文》补充完整。
2．“______”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象，“_______”与“_______”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的景象，含蓄地赞扬了______________。
3．诗中写了______、菊花两种花，写了_________、_________两种水果。
4．诗中的“擎雨盖”指的是_________。“君”指的是_________。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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花落谁家。（选词填空）
辽阔             宽阔            广阔
1．(       )的公路上车辆来来往往。
2．他有像海洋一样(       )的胸怀。
3．成群的羊儿在(       )的草原上画出了数朵白色的大花。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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