10 风筝_小学语文人教版（2001）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

1．句中“精神的虐杀”具体的含义是什么？
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2．回顾上文，“这一幕”具体指什么呢？
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3．作者为什么认为不让小兄弟放风筝是一种“精神的虐杀”？
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类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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根据课文《风筝》内容填空。
（1）在童年的“我”看来，风筝是“________”，小兄弟喜爱风筝是“________”。中年后，“我”认识到：原来游戏是“________”，玩具是“________”。
（2）阅读本文后，在你眼中，主人公“我”是个什么形象？
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类型：填空题

难度系数：一般0.65

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修改病句
向那校园跑去继续寻找我的快乐。

类型：修改病句

难度系数：一般0.64

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模仿秀，用划线词造句。
①风筝凌空飞起，渐渐高过树梢了。
②我们垂头丧气发地坐在田埂上。
③我们心中充满了憧憬和希望。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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《风筝》这篇课文描写了孩子们________、 ________和________的过程，《风筝》的作者是________。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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在括号里天上人体名称，构成成语。
________疾________快 ________舞________蹈 ________瞪________呆
震________欲聋侧________而视赞不绝________

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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我能填
________的风筝 ________的快乐 ________地飞走
________的木轮 ________地转着 ________地做着

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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我是拼音小能手
jīng   míng               pīn yīn                 mìng lìng      bēn pǎo
(           )     (           )     (           )     (           )
sàng   shī                 yī rán                   xī wàng     chuí tóu sàng qì
(           )     (           )     (           )     (           )

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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写出反义词
快乐—________ 精心—________ 飞快—________
大惊失色—________ 垂头丧气—________

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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