学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级上册
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判断下列词语搭配是否正确,正确的打“√”,错误的用“______”画出来并改正。
(1)减轻重量减轻压力减轻石料(    )
(2)设计桥梁设计方案设计发型(    )
(3)创举新纪录划时代的创举不可思议的创举(    )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读课内片段,完成练习。

这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前(zhǎo zhuǎ)相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙sì shì)乎都在游动,真像活了一样。

1.认真读选文,用“√”给加点的字选择正确的读音。
2.“这座桥不但坚固,而且美观。”这是什么句子?在课文中有什么作用?(    )
A.总起句引出下文
B.关键句画龙点睛
C.过渡句承上启下
D.中心句总结全文
3.由第(2)题可知,这段话主要是围绕赵州桥________的特点来写的,为了写清楚这一特点,选文详细介绍了________________________。
4.画“_____”的句子_______(①是②不是)比喻句。这句话能用成语_______(①绘声绘色②活灵活现③有声有色)来形容。
5.观察右图中雕刻的精美图案,发挥想象,仿照选文中的优美语句将句子补充完整。
有的刻着_________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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你还知道我国哪些有名的桥?搜集资料,写一写,记一记。(至少写三个)
_______________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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认真拼读,规范书写。
jié shěng   shí jiàng   zhì huì    chōng jī    lì shǐ
_________) (____________) (__________) (___________) (________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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句子训练。
(1)读一读下面两个句子和体会,完成仿写。
例:①桥很长,也很宽。②桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。
感悟:第②句比第①句更能准确地表现出桥的长度和宽度。读了第②句,我知道了赵州桥大概有五十米的跑道那么长,有7个三年级学生的身高加在一起那么宽。
仿写:①教室很大,很安静。
_______________________________
(2)这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
①“创举”在文中的意思是______________。联系课文可知,这个创举在课文中具体指的是(_______)。
A.桥全部用石头砌成
B.桥下没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞
C.桥下有一个拱形的大桥洞,桥洞顶上的左右两边各有两个拱形的小桥洞
②这个创举有什么作用?
________________(用原句写出来)
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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对下列句子的语病判断正确的一项是(   )
A.赵州桥因为坚固,所以美观。(用词不当)
B.同学们排着整齐的队伍挤进了教室。(成分残缺)
C.我爱吃苹果、梨、西蓝花等水果。(重复累赘)
D.不仅传到了朝鲜半岛和日本,还传到了阿拉伯世界。(词序颠倒)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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读音完全正确的一组是(   )
A.(xiān)细   (chàn)抖   (jí)背   (dí)咕
B.(mó)样   匀(chèn)   前(zhǎo)   (huò)弄
C.(nuò)弱   模(xíng)   (chā)别   (bō)打
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
灵活 灵敏
(1)妈妈的手脚很(_____),做起家务很麻利。
(2)这只狗的鼻子真(_____),老远就闻到了食物的气味。
雄伟 雄壮
(3)赵州桥非常(_____)。
(4)操场上响起来(_____)的国歌声。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
健(_____)组(____)洒(____)约(____)独(____)跨(_____)
建(____)阻(____)酒(____)药(____)烛(____)挎(____)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列有错别字的一项是(    )
A.石匠、设计、西汉、桥洞
B.社会、进步、文化、影响
C.学问、轻更、盛放、知慧
D.破布、原料、切断、价格
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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