学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
按课文内容填空,并按要求回答。
我站在天都峰脚下望:啊,峰顶这么——,在——上面哩!我爬得上去吗?再看看-   的石级,石级边上的铁链似乎是从   挂下来的,真叫人           !
1.这一段写天都峰的什么?
2.用“//”把这段话分两层。
3.作者写天都峰的高和陡,目的在于突出暗示
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
我会选
居然  果然 忽然 虽然
张小红同学(      )学习成绩很好,但身体却非常弱。
我正在聚精会神地看着书,(      )听见有人在叫我的名字。
中华健儿(      )不负重望,在奥运赛场上取得了金牌大丰收。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
写出下列词语的近义词
居然(       )     似乎(       )   汲取(        )
鼓舞(        )    笔陡(       )  奋力(         )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
形近字
峰(      )连(      )勇(      )陡(      )仰(      )
蜂(      )链(      )涌(      )徒(      )昂(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
多音字
fā(      )           xiāng(      )          sì(      )
发                        相                              似
fà(      )          xiàng(      )          shì(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
我能拼
fēng  dǐng             yǒng   qì            biàn  zi
(            )      (           )    (           )
jū   rán               yǎng  tóu           fèn   lì
(            )      (            )   (           )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
读一读,加上标点。
(1)当 当当 当 当当 大青树上的钟声敲响了
(2)忽然听到背后有人叫我 小朋友 你也来爬天都峰
(3)我回头一看 是一位白发苍苍的老爷爷 年纪比我爷爷还大   哩 我点点头 仰起脸 问 老爷爷 您也来爬天都峰
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
给下面的多音字组词。
jiǎ (       )           hǎo (       )
假                       好
jià(       )           hào (       )
fā (       )           huǎng (       )
发                       晃
fà (       )           huàng (        )
cháo (        )        dū (        )
朝                       都
zhāo (        )        dōu (        )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
按要求写句子。
(1)她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。(修改病句)
________________________________________________________________________________________________________________
(2)小鸟在树上歌唱。(扩句)
_______________________________________________________
(3)多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(用加点词语造句)
_______________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
课内阅读
我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
1.在“我”的眼里,天都峰怎么样?抓住两个最关键的字回答:________________________________________________________________________
2.“似乎”的意思是__________。如果去掉“似乎”,可以吗?为什么?
________________________________________________________________________
3.“我爬得上去吗?”说明“我”____________________________
_____________________
4.“真叫人发颤!”说明“我”心里________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页