学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级上册
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小马虎写了几个这样的句子,请你帮他修改。
①随地吐痰的人是一种不文明的习惯。
②我们都说昨天晚上是最愉快的一天。
③我们要做像花生一样有用的人,不能做只讲体面,而对别人没有好处。
类型:修改病句
难度系数:一般0.64
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修改病句。
小英在大家的关注下,一摇一晃地走上讲台。
类型:修改病句
难度系数:一般0.64
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缩写句子
教室里骤然响起一阵掌声。
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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用钢笔描红。
带动调来感动
类型:书写
难度系数:一般0.64
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按要求写句子。
用“镇定”写一句话。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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解释句中加线词语
小英在大家的注视下,一摇一晃地走上讲台。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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阅读下面的话,再完成练习

小英在大家注视的目光中,终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,聚然间响起了一阵掌声

1.“注视”的近义词是:
________________________________
再写出几个表示“看”的意思的词或成语:
________  ________  ________ ________ ________
2.“聚然”的近义词有:________  ________  ________  ________
3.你认为大家对小英注视的目光中包含些什么呢?
____________________________
4.如果你是小英,你会对大家说些什么呢?
______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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小小书法家(看拼音,写汉字)
yuàn                            zī                                 tóu                               kuàng
_____意                      _____势                      _____向                      情_____
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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阅读理解

在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教师里骤然响起了掌声,那掌声热烈而持久。

在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又一次响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

[[QOrDeR]]写出下列词语的近义词
骤然—________  持久—________
【小题2】联系课文分析,我们想通过掌声对英子说些什么?
在英子一摇一晃地走上讲台时,我们热烈地掌声是想告诉英子:________
在英子镇定地讲完了故事,我们热烈地掌声是对英子说:________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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照样子把句子写具体。
例:她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。
1.小英走上了讲台。
________________________
2.土地上长出了小草。
________________________
3.他注视着年轻人。
____________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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