| A．背诵（yòng） 举例（lì） |
| B．糊涂（hú） 练习（jiǎn） |
| C．戒尺（xiè） 严厉（lì） |
| D．一段（duàn） 清楚（chu） |
的孔子
孔子年轻的时候，对周礼的知识已经很熟悉了，可是他仍旧不断地努力钻研。
有一回，他去参加太庙里的祭（jì）祀（sì）典礼。由于是第一次碰上，什么都觉得新奇有趣。见到每一项礼节、每一件祭物，都虚心地向内行人打听。有人嘲笑他：“谁说这个陬（zōu）邑大夫（孔子的父亲做过的官职）的后代懂得礼呢？ 瞧他这样没完没了地问，大概什么也不懂。”孔子听了却很坦然：“不懂就问，这正是礼呀！”
祭祀结束后，人们要回家了，可他还抓住人家的袖子不放，非要问个明白才行，弄得人家都有些不耐烦了，便称他是“每事问”。孔子听见了心里还挺高兴哩。“每事问”怎么不好？难道不学不问还能从天上掉下知识来不成？就这样，执着的孔子很快对周礼达到了精通的地步。在他30岁的时候便有人专门向他学习周礼了。
1．选择一个合适的词将标题补充完整。（ ）| A．虚心打听 | B．勤学好问 | C．努力钻研 |
孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”
1．从孙中山的回答中可以看出他的观点是| A．敏而好学，不耻下问。 |
| B．读书好问，一问不得，不妨再问。 |
| C．温故而知新，可以为师矣。 |
孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他
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