学进去-教育应平等而普惠
长春版(2016)| 二年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
阅读下面的文言文,并回答后面的问题。

精卫填海

炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,         ,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。

1.《精卫填海》选自《__________》。
2.请在文中横线上补充课文内容。
3.解释加点字的意思。
(1)炎帝之少女_______
(2)为精卫:______
4.写一写下面句子的意思。
常衔西山之木石,以堙于东海。__________________
5.精卫给你留下了怎样的印象?__________________
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读下面的文言文,回答问题。

炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以湮于东海。

1.下列加点字的理解错误的一项是(     
A.炎帝之少女(年轻的女子)B.可怜九月初三夜(可爱)
C.与诸小儿游(曾经)D.震耳聋(将要)
2.用自己的话说说“常衔西山之木石,以湮于东海”
__________
3.下列哪种精神可以用“精卫填海”来形容?(   
A.机智聪明,惩恶扬善
B.宽宏大度,平易近人
C.坚持不懈,持之以恒
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
协助4.1班开展“神话故事读书节”活动。

炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。


(1)补充注释。②[炎帝]传说中上古时期的部落首领。③[少女]______。④〔溺]溺水,淹没。⑤[故]因此。⑥[堙]填塞。
(2)我想用_______的学习法来学习这篇古文。
(3)为了讲好这个人物故事,先了解故事情节(文中选):
( )——( )——(衔)——( )
(4)成铭同学展示了他收集的神话故事,我发现( )是错误的。
A.愚公移山 B.夸父追日 C.刻舟求剑 D.后羿射日
在“我与环境”演讲中,我在以上神话故事中选择序号____的故事作为开场,来讲新农田改造。但有人点评说我讲得不生动,小组同学安慰我,说:“你是围绕话题发表看法的,做到了______。”
(5)课外,我阅读的整本书《_____古代神话故事》,读了《______》《______》两个故事,弄明白了“宇宙是怎么形成的”这个问题,还结识了一个年轻英俊的神箭手,叫___(A.蚩尤B后羿C盘古D炎帝),还知道这个神箭手有个漂亮的妻子叫___(A.女娲B.神农C.嫦娥D.龙女),还知道沉香为了解救母亲,用神斧开了____(A.华山B.泰山C.嵩山 D.黄山)。我记住这个地名,还动了前往游览一番的心思。
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课内阅读。

炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。

1.解释下列加点的字。
(1)溺而不(      )   (2)为精卫(      )
2.用自己的话说说下面句子的意思。
常衔西山之木石,以堙于东海。
_________________________
3.精卫以前叫什么?她为什么变成了鸟?
_________________________
4.针对选文,下列说法正确的一项是(   
A.这个故事表现了远古人们有仇必报的精神。
B.这个神话故事表现了远古人们勇于与自然搏斗、不被困难折服、奋力拼搏的精神。
C.精卫凭她一个人的力量是不可能填平东海的,所以她的行为是不可取的。
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读。

精卫填海

炎帝之       )女,名       )女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。

1.本文选自《____________________》,主人公是__________
2.给文中加点的字注音。
3.解释下列字的意思。
故:________________                           堙:________________
4.描写精卫填海的过程是_____________________________。(用原文回答)
写出这句话的意思: ________________________________
5.精卫给你留下的印象是_____________________________
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课内阅读

精卫填海

炎帝之少女,      。女娃游于东海,            ,常衔西山之木石,以堙于东海。

1.回忆课文,将内容补充完整。
2.用自己的话说说“常衔西山之木石,以堙于东海”的意思。
_______________________________________________
3.请从文中找出两处神奇的地方,分别用“ ”和“﹏﹏﹏”画出来。说它神奇,是因为:______。(选其中一处说即可)
4.故事中的“精卫”给我留下的印象是:______。具备这种精神品质的人物,我还知道有神话故事《______》中的______
5.有人说:“精卫那么弱小,却妄想填平大海,简直自不量力!”你同意这种说法吗?为什么?
_______________________________________________
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读理解。

精卫填海

炎帝之shǎo shào)女,名yuē yuè)女娃。女娃游于东海,     ruò)而不返,故为精卫,常衔西山之木石以yīn yān)于东海。

1.给加点字选择正确读音,画上√。
2.给画线的字词选择正确的解释(填序号)。
A.小女儿       B.少年女子
(1)那个少女头扎马尾,浑身充满活力。(        )
(2)炎帝之少女,名曰女娃。(        )
A.本来的,原来的   B.因此 C.意外的事情   D.故意,存心
(3)为精卫,常衔西山之木石。(     )
(4)乡是我心中最温暖的地方。(     )
(5)既然你已经知道了,又何必明知问呢? (     )
(6)司机如果小心开车,就能少出安全事(      )
3.读了课文后,我知道精卫“衔西山之木石,以堙于东海”的原因是___________________。(用课文原句回答)
4.下列哪种精神可以用“精卫填海”来形容?(     
A.坚持不懈,持之以恒。
B.宽宏大度,平易近人。
C.机智聪明,惩恶扬善。
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读我最棒。

精卫填海

炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。

1.为下面加点字选择正确的读音,画“√”。
(nì ruò)而不返
2.解释下面加点的字。
女娃(      )而不返(      )为精卫(      )
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
_________________________________
4.读完这个故事,你想对精卫说什么?
_________________________________
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课内阅读。

精卫填海

炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。                                        

1.本文选自《_______________》。
2.“炎帝之少女”中“少女”的意思是(       )。
A.小女儿B.年轻的女子
3.“溺而不返”中“溺”的意思是(       )。
A.溺爱B.溺水,淹没
4.“故为精卫”中“故”的意思是(       )。
A.故事B.原因C.因此
5.把课文内容补充完整,并说说你对所填句子的理解。
                                                                              
6.从精卫身上,你明白了什么道理?
_____________________________________________
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课内阅读。

炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。

1.这篇文章讲的是______的神话故事。
2.下列句子中“之”的意思与“炎帝少女”的“之”字意思相同的一项是(       
A.西山木石B.光持石击瓮破C.博学D.人非生而知
3.用自己的话写出画“______”句子的意思。
__________________________________
4.下列最能体现这个神话所表现的精神的一项是(       
A.日本不顾国际社会的反对,将核废水排入太平洋。
B.华为公司不畏美国的技术封锁,坚持1500多个日夜的自主研发。
C.苗苗同学学习刻苦、乐于助人,被评为“十佳少年”。
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下一页
尾页