学进去-教育应平等而普惠
语文A版| 四年级下册
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看拼音,写词语。(8分)
类型:书写
难度系数:一般0.64
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读拼音,写词语。
类型:书写
难度系数:一般0.65
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照样子写词语
(________)地说  (________)地说    (________)地夸耀
觉得(________)  吓得(________)     笑得(________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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口语交际。
为了治理学校门口的拥堵,实验小学规定:“接送孩子的车辆一律停靠在学校周围500米以外的路段。”这天早上,爸爸照例开车送东东去上学。车距离学校还有一段路时,东东说:“_________”爸爸不解地问:“还不到学校门口呢,这么着急下车干什么?”东东认真地说:“______”爸爸满不在乎地说:“哎呀!规定是规定,又没人看见!我再往前开点儿!要不,你还得走那么远呢!”东东严肃地说:“_________”听了东东的话,爸爸不好意思地说:“儿子说得对!我现在就停车!”说完,爸爸就把车停靠在了指定的地点。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据语境,写词语。
1. 有一只小羊zhēng tuō了一只非常 xiōng 的恶狼而táo   pǎo 了。
2. 哥哥坐在船的mò duān, mù  dēng kǒu  dāi 地望着远方。
3.一位大哥哥走路时在看手机,突然一辆大货车冲着他开过来,周围的人吓得都有点bù  zhī  suǒ  cù了,这时这个大哥哥突然  xǐng  wù过来,躲过了一劫。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。(10分)
类型:书写
难度系数:一般0.64
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看拼音写词语。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,思考并回答。

认识父亲

我们对父亲是那样的熟悉,又是那样的陌生,陌生得许多做儿女的全然不理解父亲那颗(炽热 炽烈)的心。我常听人说,父母对儿女的感情是百分之百,而儿女对父母却总是打些折扣。我不知这话准确到何种程度,但我却亲眼目睹,多少可怜的父母为儿女吃尽了天下苦,受尽了世间罪,有的为了儿子更好地活着,他们(原意 宁愿)献出属于自己仅有的一次生命。世界上还有什么比这更加崇高和伟大?

有些儿女有意或无意地将生命交给了死神,这却把父亲推进了无边的苦海。

我的一位同事是颇有影响的钢琴家,他的妻子早已离去。他和儿子相依为命地生活在一起,将一身艺术细胞传给了儿子,把他拉扯成人,送进了剧院。儿子也挺争气,很快适应了紧张的剧院生活。不料在一次装台的义务劳动中从顶棚跌下,当场停止了呼吸。剧院院长把儿子的父亲接了去,问他有什么要求,那位几次从昏迷中醒来的父亲把头摇摇,说想到儿子出事的地点看看。

那是一个寂静的冬夜,院长叫人把剧场大门打开,领着他走到台前,父亲实在憋不住,一下子(跌倒 扑倒)在儿子摔下的地方,再也无力站起。

整个剧场空空荡荡,无声无息,一只只椅背像大海的波涛,在这苦难的父亲的胸中掀起了滔天巨澜。至今,在那个家中,儿子住过的房间还完整地保留着。每天上班,父亲总得在门口轻轻说声:“儿子,再见!”回来时又说一声 爸爸回来了 儿子 吃饭时 儿子坐过的桌边依然放一双筷子 它正无声地向父亲诉说着他在另一个世界的一切

我一直不敢从离我住处不远的那条街走,不为别的,只怕看到一位伫立在街头的老人。他几乎每天都在人们下班时间站在那里,面对着澎湃的自行车流和人流,眺望着,(寻觅 寻找)着他那早已离开人间的儿子。

父亲是伟大的,是坚强的。(严重 严酷)的现实常常扭曲了父亲的情感,沉重的负担常常压得父亲喘不过气来,天灾人祸,狂风暴雨都被父亲征服了。是他用点点血汗,以透支的生命为儿女们开出一条成功之路,也给自己带来无尽的欢乐。

1.把字写漂亮。
chì rè   jù lán   yán kù   péng pài
( )( )( )( )
2.联系上下文,在括号里选择恰当的词语,打“ √ ”。
3.请你说说文中画线句子的含义。
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4.为什么说世界上父爱最崇高最伟大?(用原文回答)
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5.请你说说儿子死后,钢琴家“只想到儿子出事地点看看”的 原因是什么?                                              
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6.用简洁的话概括作者的写作意图。(两点即可)
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7.有人说:母爱如山,父爱如水。我们在平时更多地赞颂了母爱的伟大和无私,却常常忽视了父爱的深沉与长久。读了这篇短文,你同意这种说法吗?为什么?
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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根据课文内容填空,并按要求做题。
(1)猴子忽然(____)到他面前,(____)下他的帽子,(____)在自己的头上,很快地(____)上了桅杆。
(2)(____)到了桅杆的顶端,它用后脚(____)住绳子,把帽子(____)在最高的那根横木的一头,然后(____)在桅杆的顶端,(____)着身子,(____)牙(____)嘴做着怪样。
(3)他(____)了上衣,(____)上桅杆去(____)猴子。他(____)着绳子(____)到第一根横木上,正要(____)手去(____)帽子,猴子比他更灵巧,(____)身(____)着桅杆又往上(____)。
先填空,然后说说通过这些描写动作的词语,你仿佛看到了怎样的情景?
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(4)孩子气极了,他的手(____)了绳子和桅杆,(____)开胳膊,(____)地(____)上横木去(____)帽子。
通过这句话,你能体会到孩子当时的心情吗?你觉得是什么促使他一步步陷入危险的境地的?
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(5)读完这个故事,你想对文中的人物说点儿什么呢?(船长、孩子、和水手们任选)
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(6)学完本课,你受到了什么启示?
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类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
显然     明显
(1)天空乌云密布,(___)要下雨了。
(2)事情很(____),任何人都动摇不了他援藏的决心。
因为     因而
(3)(___)猴子显然知道水手们拿它取乐,所以它就更加放肆起来。
(4)猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子,(___)引得孩子爬上了桅杆去追猴子。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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