学进去-教育应平等而普惠
语文A版| 四年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
把下面的句子改成“被”字句。
(1)小敏做好了今天的家庭作业。
_____________
(2)乌云遮住了太阳。
_____________
(3)雨水淋湿了我的衣服。
_____________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
在下面的方框中填入标点,正确的一项是(   )
船长又喊向海里跳不然我就开枪了
A.:“ !,、、”B.:“ !!,。”
C.:“ !!!!”D.:“ ,!!!”
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读课内片段,完成练习。

正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木.上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子纵身从横木上跳了下来。

扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

1.给选文拟一个恰当的标题:________________。
2.选文中画“    ”的句子把__________比作___________,这样写的好处是________________。
3.“四十秒钟—大家已经觉得时间太长了。”四十秒钟明明很短,为什么“大家已经觉得时间太长了”? 
_____________________
4.请结合课文内容,说说船长的办法好在哪里。
_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读。

跳水(节选)

正在这时候船长从船舱里出来手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的看见儿子在桅杆顶端的横木上就立刻瞄准儿子喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战站在横木上摇摇晃晃的没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”孩子往下一纵身从横木上跳了下来。

扑通一声孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来水手们就立刻抓住了他把他救上了甲板。

1.“正在这时候”是指________________
2.船长为什么用枪威逼孩子跳水?
__________________________
3.读文中加点的词句说说为什么水手们得四十秒钟已经太长了?
___________________________
4.孩子跳水得救这件事告诉我们一个什么道理?
____________________________
5.你觉得船长是个怎样的人?
___________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
关于课文《田忌赛马》说法错误的是(  )
A.孙膑调整了马的出场顺序,让田忌胜利了。
B.战国时期齐国军事家孙膑帮助鲁国大将田忌在和齐威王赛马时转败为胜的故事。
C.说明不论做什么事都要细致观察,认真思考,采用恰当的方法,才能取胜。
D.《田忌赛马》根据汉代司马迁的《史记·孙子吴起列传》相关内容改写。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读

跳水(节选)

“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了。(    )他走到横木那头拿到了帽子,(    )难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。

正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子往下一纵身,从横木上跳了下来。

1.在文中括号内填上恰当的关联词语。
2.用“     ”画出写孩子处境危险的句子。
3.作者为什么详细描写孩子面临的危险情况?
______________________________
4.船长为什么要他的孩子往海里跳?从这里我们可以看出他是一个什么样的人?
_____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读练习

跳水(节选)

“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。

正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子纵身从横木上跳了下来。

扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

1.孩子走到桅杆顶端横木上是为了__________
2.用“——”画出写孩子处境危险的句子,并说说作者为什么详细描写孩子面临的危险情况。
                                              
3.“四十秒钟——大家觉得时间太长了。”“四十秒钟”是很短的,为什么“大家”觉得“太长”?
_______________________________________________
4.在万分危急的时刻,船长是怎样做的?你认为船长是个怎样的人?
________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
选词填空
因为    因而
(1)(_______)猴子显然知道水手们拿它取乐,所以它就更加放肆起来。
(2)猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子,(_______)引得孩子爬上了桅杆去追猴子。
只要……就……    即使……也……
(3)(________)他走到横木头上拿到了帽子,(_________)很难回转身来。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读与理解。

跳 水(节选)

正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子纵身从横木上跳了下来。

扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

1.用小标题概括这两段文字的大意:_____。
2.文中画“____”的句子运用了_____的修辞手法,这样写的好处是____
3.如果孩子没有跳水,父亲会不会开枪?为什么?
___________________________________
4.你认为这是一位怎样的父亲?(多选)(  )
A.临危不惧B.急中生智C.急躁独断D.当机立断
5.此时此刻,你想对船长的儿子说些什么?
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
选择合适的关联词填空。
即使……也……                 不是……而是……
只要……就……                 因为……所以……
1.(______)调整一下马的出场顺序,(_____)能取胜。
2.帮助孩子的(______)别人,(______)他的爸爸船长。
3.(______)猴子知道大家拿它取乐,(______)更加放肆起来。
4.(______)现在生活好了,我们(______)不能浪费。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页