学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 一年级上册
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判断下列句子所用的修辞手法,并填在括号里。
(1)到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。(_____
(2)三月的桃花水,是春天的明镜。(_____
(3)刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。(_____
(4)看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?(_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列句子中,使用了修辞手法的一项是( )
A.刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。
B.绿得化黑,绿得出奇。
C.峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到了石头缝里。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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把下列成语补充完整,并选择其中的一个成语造句。
_____)向荣        万(_______)千(_______)      柳(______)花(________) 
生机(____________)      草(_______)莺(_______)      五彩(___________
______________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求每组写3个四字词语。
1.描写绿的:__________________ 
2.描写风雨的:__________________ 
3.描写阳光的:_____________________ 
4.描写春天的:__________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读天地。

绿(节选)

朱自清

梅雨潭闪闪的绿色招引着我们;我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间;但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀,仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她;但这是怎样一个妄想呀。——站在水边,望到那面,居然觉着有些远呢!这平铺着,厚积着的绿,着实可爱。她松松的皱缬着,像少妇拖着的裙幅;她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的处女的心;她滑滑的明亮着,像涂了“明油”一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩;她又不杂些儿尘滓,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色——但你却看不透她!

1.“揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了”中的“揪、攀、探身、又鞠躬过了、便到了”与选文中哪两个动词相照应?
__________________________________________________
2.文中划线句子表现了梅雨潭“绿”的什么特点?
__________________________________________________
3.用一句话概括选段的主要内容。
__________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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按要求改写句子。
1.阿姨推开门。(扩句)
________________________________
2.泉水向山下流去。(改成拟人句)
________________________________
3.即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们从不吃惊。(用加点的词写句子)
________________________________
4.昨天早晨下了一上午的雨。(修改病句)
________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下列词语有错别字的一项是(   )
A.黑水瓶 墨绿 嫩绿B.淡绿 粉绿 集中
C.交又 教练 指挥D.整齐 节拍 乱风
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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《绿》
好像__________________倒翻了,
到处是绿的……
到哪儿去找这么多的绿:
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得_________、绿得_________
刮的风是绿的,
下的雨是绿的,
_________是绿的,
_________也是绿的。
所有的绿集中起来,
挤在一起
重叠在一起
_____________在一起。
突然一阵风,
好像舞蹈教练在指挥。
所有的绿就整齐地
___________飘动在一起……
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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理解全诗并填空。
全诗围绕“绿”来写,绿既是一种______,也代表了大自然蓬勃的________。全诗从字里行间中流露出诗人对大自然的____之情。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读课内片段,回答问题。

若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。①它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了,纺娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里。②它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

1.加点词语“天高地阔”在文中的意思是(   )。
A.吃得很多B.吃的时间很长C.吃的地方很开阔
2.两个画“     ”句中的“它们”分别指的是___________________________。“它们”都是乡村最_______________的事物,作者却把这些事物写出了诗的美感来,展现出了______________ 的美。
3.在这“月明人静的夜里”,纷织娘的“歌声”体现了乡村的安静还是吵闹呢?说说你的看法。
________________________________
4.文中最后一句是___________句,结合上文知道,独特,迷人的风景指_____________。这句话体现了作者____________的感情。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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