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拼音与识字1-10
1 a o e
2 i u ü
3 b p m f
4 d t n l
5 g k h
6 j q x
7 z c s
8 zh ch sh r
9 y w
10 ai ei ui
拼音与识字11-15
11 ao ou iu
12 ie üe er
13 an en in
14 un ǖn
15 ang eng ing ong
识字一
阅读(一)
1 快快乐乐
2 窗外小鸟轻点叫
这样做多好
识字二
阅读(二)
3 秋天到了
4 风姑娘送信
石榴娃娃笑了
商量户外活动
识字三
阅读(三)
5 鞋
6 家
轻轻地走路
帮妈妈做事
识字四
阅读(四)
7 小闹钟
8 小红花
做完功课以后
小猫钓鱼
大家都要讲礼貌
识字五
阅读(五)
9 小溪生病了
10 绿
山爷爷和孩子的对话
小小的希望
说说这样的环境
识字六
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拿(ná lá ) 怎 (zěn zhěn ) 熊(xiónɡ xóng )
正(zhènɡ zhèn ) 礼(lǐ nǐ ) 物( ù wù )
今(jīn jīnɡ ) 快(kuài kài ) 放(fàn fàng)
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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比一比组词。
几( ) 少( ) 片( ) 自( )
儿( ) 小( ) 皮( ) 目( )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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选词填空。
失望 绝望 希望 指望 盼望
想到曾经跟儿子说过的话,年轻的父亲立即从(
______
)中变得坚定起来。他想,如果儿子活着的话,一定在废墟中焦急地(
______
)着自己去救他。这位父亲非常(
______
)能够得到更多人的帮助,但每个人的回应最终都令他感到(
______
)。他知道,(
______
)别人的帮助是不可能的了,便一个人开始了废墟中艰难的挖掘。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下列对诗歌《绿》理解有误的一项是( )。
A.这首诗描述了春天到处都是绿色,风是绿的,水是绿的,世界充满了绿。
B.这首诗说绿是一种颜色,但不是生命的颜色,不是生命的象征。
C.这首诗写出了绿的摇曳,绿的美幻,绿的闻风而动。
D.这首诗说绿是自然的颜色,是希望,是慰安,是快乐。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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快乐读书吧
礁石
艾青
一个浪,一个浪
无休止地扑过来
每一个浪都在它脚下
被打成碎沫,散开……
它的脸上和身上
象刀砍过的一样
但它依然站在那里
含着微笑,看着海洋……
________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按照课文内容填空。
1.本文的作者是__________
2.《绿》运用文字的魅力用文学的形式描述了_________到处都是绿色,树木大地中的小草在春风的春拂下来回摆动,_______是绿的,_____是绿的, _____是绿的,世界充满了绿。绿是_____的颜色,是______的象征。
3.突然一阵风,好像_______________,所有的绿就__________地,按着________
4.作者写这首诗的目的,是要赞美__________的大自然,是要赞美___________的春天。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按照要求写与“绿”相关的内容。
1.请写出表示绿的词语。
表示绿的范围很广的______________
表示绿的时间很长的______________
表示绿的浓度很深的______________
2.请写出带有“绿”字的诗句两句:
__________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把下列词语按照例子补充相关词语。
例子:墨绿 (____)绿 (____)绿 (____)绿 (_____)绿 (____)绿
绿得(_______) 绿得(_______) 绿得(_______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选字组词。
(离 璃 篱) (
_____
)笆 (
_____
)开 玻(
_____
)
(刚 岗 钢) (
_____
)材 (
_____
)才 (
_____
)位
(访 妨 防) (
_____
)守 (
_____
)问 (
_____
)碍
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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连线搭配。
潺潺的 波光 精心的 语言
粼粼的 语调 精炼的 节目
清澈的 流水声 精彩的 保护
深情的 湖水 精密的 仪器
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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