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第一单元 读课文识字
1 拾贝壳
2 风
3 扳手腕
古诗诵读 小池
4 四个愿望
5 丁丁的研究报告
6 爸爸的老师
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第二单元
7 溪水和池水
8 “这条小鱼在乎”
9 燕子过海
古诗诵读 刺勒歌
10 “我怎么想就怎么说”
11 称赞
语文快乐宫2
第三单元 读课文了解内容
12 鸟岛
13 长城和运河
14 迷人的秋色
古诗诵读 遗爱寺
15 黄山奇石
16 雾
语文快乐宫3
第四单元
17 狼和小羊
18 丑小鸭
19 狐假虎威
古诗诵读 凉州词
20 送小蚂蚁回家
21 “从现在开始”
22 聪明的猴子
语文快乐宫4
第五单元 读课文圈画词句
23 荷花
24 石榴
25 海上气象员
古诗诵读 早发白帝城
26 一条大蟒蛇
27 松树的尾巴
28 野兔
语文快乐宫5
第六单元
29 水上飞机
30 小冰熊
31 微波炉的话
古诗诵读 前出塞
32 人体内的“修理工”
33 到太空去
34 神秘的恐龙
语文快乐宫6
第七单元 读课文边读边想
35 会跑的“黑板”
36 程门立雪
37 发烫的手指
古诗诵读 江雪
38 山里的桃花开得迟
39 不懂就问
40 初冬
语文快乐宫7
听说活动
我想对老师说
______病了
动物应聘
门铃响了
小小新闻发布会
保护地球 从小事做起
古诗诵读 回乡偶书
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听读鉴赏
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
习作。
请以“
真让我感动”为题,写一篇文章,要写出你的真情实感。在文题横线处填上恰当的词语,使文题完整;写清楚它为什么让你觉得感动;文中不出现真实的姓名和学校名称;语句通顺,书写工整,标点正确,不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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作文。
以“我最熟悉的一个人”为题,写一篇记叙文。
要求:通过对人物的外貌、动作、语言等描写手法来展示人物特点;不少于300字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作与表达
在生活中,面对困难,你选择了“坚持”吗?面对失败、痛苦,你选择了“坚强”吗?面对诱惑,你选择了“拒绝”吗?……请以“这次,我选择了
”为题写一篇习作。
要求:结合自己生活实际,写出真情实感,语句通顺,内容具体,450字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作
生活中经历的人或事,可以给我们带来丰富的情感体验,想象的世界 会给我们带来各种奇特的感受。那人,那事,那场景……这次习作可以写 生活中的人或事,也可以写想象的故事。题目自拟,注意围绕中心意思写,
把重点部分写详细,表达真情实感。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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作文。
孙悟空会七十二变,哈利波特拥有神奇的魔法,蜘蛛侠拥有超人的能量,假如你也拥有超凡的力量,最想做什么事情呢?请选择一件具体的事情写清楚,自拟题目。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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题目:记一次
要求:1.题目可填写“参观、劳动、中队活动、演讲活动”等。
2.按一定的顺序写出全过程,合理运用点面结合的写法。
3.详略得当,重点突出,有真情实感。不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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推荐喜欢的美景
四年级要举行“最受欢迎的好地方”推荐会,请你为大家推荐一个好地方吧,只要你介绍清楚,理由充分,一定会吸引到他们哦!
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
近40年来,我国人民的生活发生了翻天覆地的变化:居住条件从“蜗居”到“广厦”;就医从“自费”到“报销”;通讯工具从“ BP 机”“大哥大”到今天的“智能手机”……这些变化是以前的人们无法想象的。未来的住房、就医、通讯工具、交通工具等还会发生什么改变呢?请你展开想象写一篇作文吧!
题目:未来的
要求:1.补全题目。2.内容具体,字迹工整,语句通顺,400字左右。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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表达与交流。
平凡的小事中往往蕴含着深刻的道理。不管是在学习活动中,还是日常生活中,只要我们留心观察,认真思考,就一定会有所收获。请以“____________给我的启示”为题,写一篇不少于400字的习作。横线上可以填“生活”“友情”“实验”等。做到内容具体,详略得当,书写工整,卷面整洁。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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写作表达。
生活是多姿多彩的,因为有了旅行、读书、美食、微笑、诚信、养花、养狗……生活变得更加美好了。请以“________让生活更美好”为题,写一篇作文。
要求:
1.把题目补充完整;
2.通过一件事写出它是怎么影响你的生活的,把使你生活更美好的原因写详细一些;
3.文中不出现真实的人名;
4.不少于450字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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