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第一单元 读课文识字
1 拾贝壳
2 风
3 扳手腕
古诗诵读 小池
4 四个愿望
5 丁丁的研究报告
6 爸爸的老师
语文快乐宫1
第二单元
7 溪水和池水
8 “这条小鱼在乎”
9 燕子过海
古诗诵读 刺勒歌
10 “我怎么想就怎么说”
11 称赞
语文快乐宫2
第三单元 读课文了解内容
12 鸟岛
13 长城和运河
14 迷人的秋色
古诗诵读 遗爱寺
15 黄山奇石
16 雾
语文快乐宫3
第四单元
17 狼和小羊
18 丑小鸭
19 狐假虎威
古诗诵读 凉州词
20 送小蚂蚁回家
21 “从现在开始”
22 聪明的猴子
语文快乐宫4
第五单元 读课文圈画词句
23 荷花
24 石榴
25 海上气象员
古诗诵读 早发白帝城
26 一条大蟒蛇
27 松树的尾巴
28 野兔
语文快乐宫5
第六单元
29 水上飞机
30 小冰熊
31 微波炉的话
古诗诵读 前出塞
32 人体内的“修理工”
33 到太空去
34 神秘的恐龙
语文快乐宫6
第七单元 读课文边读边想
35 会跑的“黑板”
36 程门立雪
37 发烫的手指
古诗诵读 江雪
38 山里的桃花开得迟
39 不懂就问
40 初冬
语文快乐宫7
听说活动
我想对老师说
______病了
动物应聘
门铃响了
小小新闻发布会
保护地球 从小事做起
古诗诵读 回乡偶书
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用“√”选出老师读到的一组词语。
(1)词语 句子 当晚 美丽 半空( )
(2)词语 兔子 早晚 起立 半空( )
(3)词语 句子 昨晚 用力 半空( )
类型:听读鉴赏
难度系数:一般0.65
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听一听,把诗句补充完整。
小荷才露
_____
,早有蜻蜓
______
。
类型:听读鉴赏
难度系数:一般0.65
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选择你听到的一组词语,在括号里打“√”。
(1)快活 告别 朋友 到底 ( )
(2)快活 告别 朋友 井底 ( )
(3)快活 朋友 告别 低头 ( )
类型:听读鉴赏
难度系数:一般0.65
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选出与你听到的句子意思相近的一项。( )
A.平时吃点儿亏不可怕。
B.平时吃点儿亏很害怕。
类型:听读鉴赏
难度系数:一般0.65
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下面每组词语中只读一个,在你听到的词语后打“√”。
①水分( )几份( )
②口渴( )喝水( )
③邻居( )带领( )
类型:听读鉴赏
难度系数:一般0.65
收藏
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短文中提到的水果和庄稼有( )
A.梨子、苹果、稻子、高粱
B.梨子、苹果、稻子、大豆
类型:听读鉴赏
难度系数:一般0.65
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选择与你听到的句子语气相同的一项。( )
A.公园里的花真美啊!
B.你吃过饭了吗?
类型:听读鉴赏
难度系数:一般0.65
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听一听,把诗句补充完整。
解落
___
秋叶,能
_____
花。
过江千
___
浪,
____
万竿斜。
类型:听读鉴赏
难度系数:一般0.65
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听读短文,完成练习。
1.文中描写春天景色的四字词语有:
__________________________________
(至少写2个)
2.下列说法最恰当的一项是( )
A.短文赞美了小草无私奉献的精神。
B.短文赞美了小草助人为乐的精神。
C.短文赞美了小草顽强的生命力和无私奉献的精神。
类型:听读鉴赏
难度系数:一般0.65
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下面每组词语中只读一个,在你听到的词语后打“√”
哪里( ) 海洋( ) 辛苦( )
那里( ) 山羊( ) 幸福( )
类型:听读鉴赏
难度系数:一般0.65
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