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第一单元 读课文识字
1 拾贝壳
2 风
3 扳手腕
古诗诵读 小池
4 四个愿望
5 丁丁的研究报告
6 爸爸的老师
语文快乐宫1
第二单元
7 溪水和池水
8 “这条小鱼在乎”
9 燕子过海
古诗诵读 刺勒歌
10 “我怎么想就怎么说”
11 称赞
语文快乐宫2
第三单元 读课文了解内容
12 鸟岛
13 长城和运河
14 迷人的秋色
古诗诵读 遗爱寺
15 黄山奇石
16 雾
语文快乐宫3
第四单元
17 狼和小羊
18 丑小鸭
19 狐假虎威
古诗诵读 凉州词
20 送小蚂蚁回家
21 “从现在开始”
22 聪明的猴子
语文快乐宫4
第五单元 读课文圈画词句
23 荷花
24 石榴
25 海上气象员
古诗诵读 早发白帝城
26 一条大蟒蛇
27 松树的尾巴
28 野兔
语文快乐宫5
第六单元
29 水上飞机
30 小冰熊
31 微波炉的话
古诗诵读 前出塞
32 人体内的“修理工”
33 到太空去
34 神秘的恐龙
语文快乐宫6
第七单元 读课文边读边想
35 会跑的“黑板”
36 程门立雪
37 发烫的手指
古诗诵读 江雪
38 山里的桃花开得迟
39 不懂就问
40 初冬
语文快乐宫7
听说活动
我想对老师说
______病了
动物应聘
门铃响了
小小新闻发布会
保护地球 从小事做起
古诗诵读 回乡偶书
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难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
我必须干这些活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?(改为陈述句)
____________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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将下列词语填入恰当的句子内。
依靠
依偎
依赖
(1)小女孩
_______
在奶奶的怀里,体会着无与伦比的温暖。
(2)经验可以培养灵感,但灵感却不能完全
_______
经验。
(3)植物生长需要阳光和雨水,因此它
_______
外部的供给。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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纠错
详情
下列每组词语中,都有一个词语的一个字书写有误,请把它用“
”画出来,并改正在横线上。
(1)念刀
叹息
明媚
肿胀
(2)热情
慌凉
残暴
沉郁
(3)责任
寄托
理知
倒霉
(4)拔弄
何曾
含糊
确乎
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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根据所学知识填空。
(1)“盈盈一水间”一句中“盈盈”的意思是
__________
。
(2)《为人民服务》一文中,作者毛泽东引用了
________
的名言称赞张思德同志。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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背诵并默写。
(1)在诗人的笔下,许多事物被赋予了人的品格和志向,比如于谦在《石灰吟》中的“
____________
,要留清白在人间”,赋予了石灰坚贞、纯洁的高尚情操;而郑燮的一句“千磨万击还坚劲,
____________
”赋予了竹子百折不挠、坚忍顽强的高贵品质。
(2)太阳他有脚啊,
_____________
,我也茫茫然跟着旋转。(《匆匆》)
(3)
____________
,子欲养而亲不待。
(4)
________________
,我们就照你的办。(《为人民服务》)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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请阅读下列句子,并判断其描写方法。
(1)父亲向屋外走去。
_________
(2)他的神情非常安定,非常沉着。
_________
(3)国王知道了真相,心里想:这次非好好教训阿凡提不可。
_________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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补全下列四字词语,并进行四字词语接龙。(词语接龙的括号可不填)
万不
_____
_____
心
_____
_____
和
_____
见
_____
日
翻箱
__________
五
_____
_____
海
焉
_____
_____
福
五
_____
_____
海——①
_________
——②
_________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据语境,看拼音写词语。
(1)“找到huà bào
_______
就赶快走,不要在这一站dān gē
_______
太久了。”她看着一脸jīng yí
_______
的我说。
(2)liú luò
_______
在外五年的他,终于回到了家乡,当他闻到独有的麦芽香味时bù jīn
_______
流下了泪水。
(3)màn cháng
_______
的沉默过后,他右手举起拳头,大喊道:“我们要jiě fàng
_______
!”
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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快乐读书吧。
漫步中国古典名著长廊,我们结识了一个又一个个性鲜明的人物形象,勇冠三军的张飞,疾恶如仇的鲁达,神通广大的孙悟空,多愁善感的林黛玉……
(1)试着为你印象深刻的人物制作“人物卡”吧。
人物:
________
出处:
________
结合相关情节对人物进行评价:
__________
(2)课下,我们可以通过
_________
方法有效阅读四大名著。
①看影视作品
②读原著,边读边猜测
③较难的地方,可以跳过去
④借助资料,了解人物
A.②③④
B.①②③④
C.①③④
D.①②③
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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仿写句子。
(1)太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
早晨的集市真热闹啊!
_______
(2)半夜,戏院散场了。一大群人拥出来。走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中。远处传来一片哗笑和告别的声音。
火车进站后,
______
。
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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