小学语文教科版（2003）二年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

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用“ ”画出每组中的错别字并改正过来。
（1）嗜好恩慧榨油糕饼（     ）
（2）距绝俯冲修筑陷坑（     ）
（3）迟延结婚叮瞩后悔（     ）
（4）己亥边疆消毁罪证（     ）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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给下列句子中加点的词语选择正确的解释。（填序号）
好歹：①好坏；②不问条件好坏，将就地（做某件事）；③无论如何。
（1）我们挑顶有用的东西给你，你知道吗？你要知道好歹，赶紧离开这儿。 _____
（2）你亲自跑一趟，好歹要把他请来。 _____
（3）虽然野菜不好吃，但好歹吃一点，能充充饥。 _____

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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判断下列句子运用的描写方法，把对应的序号填在括号里。
A．神态描写
B．动作描写
C．语言描写
D．心理描写
（1）海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走!再晚就来不及了!”_______
（2）看着眼前绿油油的菜地，将军真怀疑自己是在做梦。 _____
（3）蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。 _____

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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选字填空。
（1）【伸   申】(      )手       (      )请               （2）【界   介】世(      )       (      )绍
（3）【招   召】(      )开       (      )手               （4）【乙   忆】回(      )(          )方
（5）【教   孝】(         )师       (      )顺

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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根据下面两位同学的交流内容，判断他们分别读的是哪本书。（填序号）
李明：“这位小英雄真令人佩服，他和我们年龄差不多，但却智斗侵略者，保护了交通员。他真是我们新时代少先队员的榜样。”
王丽：“读了这本书，我非常同情阿廖沙的遭遇，同样是孩子，他却那么不幸。”
A．《爱的教育》 B．《童年》 C．《小英雄雨来》
李明读的是________，王丽读的是________。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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选择恰当的词语填在括号里。
（1）[屹立   矗立   直立]   五位壮士(      )在狼牙山顶峰。
（2）[猜测   推测   观测]   科学家们决定利用探测器对火星作近距离的(      )。
（3）[考虑   忧虑   顾虑]   他总是因为时光短暂而(      )。

类型：信息匹配

难度系数：较易0.85

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找出书写有误的词语，将序号写在括号里。
（1）①彩虹       ②幽雅       ③拒离(      )
（2）①不屈       ②干躁       ③橡皮(      )
（3）①咆哮       ②遭糕       ③呻吟(      )

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！
夸张     夸奖     夸耀
1．大家都(       ) 冯亮是个乐于助人的同学，但他从来不(       )自己。
2．文章恰当地运用了(       )的手法，收到了很好的艺术效果。
潮湿     湿润
3．雨后的原野，(       )而清新。
4．当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，(       )的东风走过荒野,在竹林中吹着口哨。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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在下面句子中加点字的正确读音上打“√”。
（1）中（zhōnɡ zhònɡ）国运动员在射箭比赛中百发百中（zhōnɡ zhònɡ）。
（2）看见弟弟在这喷（pēn pèn）香的烤鹅面前忍不住直流口水的样子，我笑得把饭都喷（pēn pèn）出来了。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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我能择优录用。
触　　贴　　巴　　爬　　拉　　变
爬山虎的脚( )着墙的时候，六七根细丝的头上就( )成小圆片，( )住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎( )一把，是它紧( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚往上( )。

类型：信息匹配

难度系数：容易0.94

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