学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 四年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
阅读杜牧的《清明》,回答问题。

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

1.杜牧字(       ),(        )(朝代)的著名诗人,人们把他和(       )并提,称他为“(       )”,称杜甫为“老杜”.
2.理解词语
①清明 ――(       
②欲断魂――(       
③借部――(       
④纷纷――(       
3.理解“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”
_________________________
4.“清明时节雨纷纷”,诗人杜牧用“纷纷”两个字来形容那天的“泼火雨”,真是好极了。怎见得呢?
_________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读白居易的《忆江南》,回答问题。

江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?

1.《忆江南》是一首(       )。
A.曲B.词C.诗
2.“江南好”中的“好”字,包含着诗人深情的________
3.诗人描写了江南的____、____和____的景色之美。“________”一句是对江南风景总的赞美,与“________”一句相呼应。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读毛泽东的《咏梅》,回答问题。

风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。

1.这首诗的全称是《卜算子·咏梅》,其中(       )是词牌名,而(       )才是真正的题目。这首词是毛泽东读了(       )的同题咏梅词而作的。
2.解释字词的意思。
咏:_______   犹:_____        俏:_____       争:_____        烂漫:_____
3.这首词的前一部分着重写梅花(                 ),后一部分着重写梅花(             )。其中最能表现梅花不畏严寒的一句是(     )最能表现梅花崇高境界的一句是(            
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

1.《竹石》是一首(     )诗。
2.结合语境理解词义。
咬定:                   。磨:         。坚劲:        
尔:      。这句意思说:随那东南西北风猛刮,也吹不倒它。
3.理解   
任尔东西南北风。
__________________________
4.石灰吟表达了作者什么样的思想感情?
___________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读下面两首诗,完成问题。

江南春

杜牧

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

山行

杜牧

远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

1.对两首诗歌的内容理解不当的一项是(  )
A.“千里莺啼绿映红”一句,形象地描绘出春天的江南花红柳绿,鸟语花香的特点。
B.“多少楼台烟雨中”一句,概括地写出了千里江南楼台掩映,春雨朦胧的特点。
C.在《山行》中,诗人以“枫叶”自比,表达了珍惜生命,老而弥坚的人生态度。
D.杜牧笔下,无论春秋,大自然都充满了无限生机。所以即便是凌霜的枫叶也比早春二月的鲜花更加美丽,更加鲜艳。
2.对两首诗赏析不当的一项是(  )
A.有诗人认为《江南春》中“千里”的“千”字实为“十”字之误用,因为“千里莺啼,谁人听得?千里绿映红,谁人见得?”这是很有见地的。
B.《山行》用一“生”字,形象地写出了白云初现,萦绕山梁的情景,化静为动,增加了画面的层次感。
C.《江南春》以虚实结合的手法,突出了江南细雨朦胧,春意盎然的特征,写得十分传神。
D.两首诗都是写景抒怀之作,所写之景虽然不同,却都显得格调清新,充满诗情画意。
3.《江南春》表达了作者什么样的思想感情?
_______________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读长廊

十五从军征

十五从军征,八十始得归。

道逢乡里人:“家中有阿谁?”

“遥看是君家,松柏冢累累。”

兔从狗窦入,雉从梁上飞,

中庭生旅谷,井上生旅葵。

舂谷持作饭,采葵持作羹。

,        

,        

1.诗中与贺知章的少小离家老大回有异曲同工之妙的诗句是__________,__________”。
2.        诗句补充完整。
3.从所填诗句中,我们可以看出老兵的心情是(  )
A.悲哀、凄凉B.愉快C.无奈、无措
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内小阅读

《春日》

朱熹

1无边光景一时新

2万紫千红总是春

3胜日寻芳泗水滨

4等闲识得东风面

1.请把打乱了顺序的诗句重新排列____________________
2.词语解释:
胜日:           光景:           等闲:            
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内小阅读
《咏柳》
贺知章


_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
1.把诗句补充完整。
2.组词。
碧(        ) 垂(           裁(        )   似(        
壁(           睡(           栽(        )   以(        
3.填空。
(1)“咏柳”中的“咏”的意思是(       )。
(2)“丝绦”一词本意是(        ),在诗中指(             )。
(3)诗人把“二月春风”比作(                 )。
4.你最喜欢诗中的哪一句?写下来,并写出意思。
___________________________________________________
5.读了《咏柳》后,你感到春天美吗?是从哪个哪些词句中体会到的,把它写出来。你能找出那把“剪刀”吗?
__________________________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内小阅读

七夕今宵看碧霄,

   _________________

家家乞巧望秋月,

_________________

1.把诗句补充完整。
2.这首诗的作者是 _________代诗人 _________
3.说说下面词语的意思。
今宵 _________碧霄 _________
4.写出一二句诗的意思: ________________________________
5.乞巧又叫_________ ,指的是农历_________,是传说中牛郎织女相会的日子。
6.在乞巧这一天,人间的女子会向织女乞巧__________________,乞巧的方式很多,很多民间女子通常会__________________,用五彩丝穿九空针,先穿好的叫_________,后穿好的叫 _________。
7.古人描写和传统节日有关的古诗很多很多,你来默写一首吧!
____________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内小阅读

_____________

长河渐落晓星沉。

_________________

碧海青天夜夜心。

1.补充诗句。
2.这首诗的作者是_________ 代诗人_________
3.说说下面词语的意思。
晓_________应悔 _________碧海_________
4.写出三、四句诗的意思: _____________________________________________
5.古人描写月亮的古诗很多很多,你来默写一首吧!
_______________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页