学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 四年级上册
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课内阅读。

①我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的shù shǔ)目不可计shǔ   shù)。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。

②榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝jì xì)。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在chàn zhàn)动。这美丽的南国的树。

1.给加点字选择正确的读音,打“√”。
2.从选文中找出下面词语的近义词。
靠近(         )   面貌(         )   震动(         )     数不胜数(          )
3.抓住榕树的特点来写是本文的一大特色。读第①段,我感受到这是一棵________的榕树。读第②段,我感受到这是一棵___________的榕树。这两段是_____(静态 动态)描写。
4.读选文第①段,画线部分的“______”字用得真好,写出了________________
5.读选文第②段,说说你从画线部分体会到了什么。
_______________________
6.请用“﹏﹏﹏”画出直接赞美榕树的句子,我也要用一句话来赞美榕树:         
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小桂兴奋地叫着,那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的夭堂”的确是鸟的天堂啊!

1.联系上下文可知,“应接不暇”的意思是              ,并用“      ”在文中画出表示“应接不暇”的句子。这句话营造出了的        氛围,表明                        
2.文中画“       ”的句子属于__________ 描写,写出了____________的样子,表现出_______________________________________________________________
3.“鸟的天堂”第一个加了引号是因为(       );第二个则没有加引号是因为(     )
A.这是对大榕树的称呼
B.大榕树的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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文中将静态描写与动态描写巧妙地结合在一起,把“鸟的天堂”写得那么生动,请你也试着完成下面这段描写。(选做题)
你看西湖那澄澈的湖面,像______________。湖边的树木,_________________(静态描写),___________________(动态描写)。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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鸟的声音、姿态、颜色、神情不但出现在巴金的《鸟的天堂》里,还出现在古人的诗词里,读一读下面的诗词,你能把它们正确归类吗?把正确答案的序号填入括号内。
A.鸟的声音       B.鸟的姿态 C.鸟的颜色 D.鸟的神态
(1)落叶聚还散,寒鸦栖复惊。(     )
(2)晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。(     )
(3)五色毛衣比凤雏,深花丛里只如无。(     )
(4)蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。(     )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选词填空。(填序号)
①陆续 ②持续 ③连续 ④继续
2022年中国(       )举办了北京冬奥会和冬残奥会两场国际体育大赛。中国已经(           )举办了很多国际性体育赛事。今年还将(       )在杭州举办第19届亚洲运动会。这些体育赛事的成功举办和中国(        )增长的综合国力是分不开的。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下列词语中的“计”与“不可计数”中的“计”意思相同的一项是(        
计:①计算。②总计。③测量或计算度数、时间等的仪器。④主意,策略,计划。⑤做计划,打算。⑥计较,考虑(多用于否定式)。
A.不成败B.不得失C.数以万D.缓兵
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课文内容回顾。
枝干: __________
            鸟的天堂
数量_________
树根:________
树叶 _________情态_________
静态描写第一次(傍晚)第二次(早晨)动态描写

类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据语境,看拼音,写词语。
我和妈妈来到了白马寺山森林公园,我看到了 gāo tǎ(         ) ,附近的树林里有一个mù zhuāng(         ),我向着那里pāo qiú(          ) ,妈妈赶紧过来 jiū zhèng(         )了我的错误行为。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读句子,完成练习。
1.那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!
(1)“照耀”的意思是_________。翠绿的叶子发出耀眼的光,让人感受到了榕树的___________
(2)“这美丽的南国的树!”这句话是对榕树的由衷赞美,请你用其他的句式来赞美这美丽的南国的树。
_______________________________________________________
2.大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
(1)这句话从鸟的大小、____________三个方面,运用排比的修辞手法,表现出了鸟的多和姿态各异。
(2)想象一下当时的情景,请你接着写一写鸟的姿态。
有的______________________,有的_____________________________……
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选择恰当的字词填空。
               
(1)暑(      ),我终于有闲(      )时光好好享受大自然了,那洁白无(      )的云朵,令人(      )想。
持续       继续       连续       陆续
(2)观众们(      )走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单杠比赛,在决定胜负的最后一分时,两个运动员(      ) 抽打了十几个来回,才见分晓;接着(      )进行女子双大比赛,运动员们高超精湛的球技,博得观众一片喝彩,掌声(      )了整整一分钟。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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