学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 四年级上册
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根据课文内容填空。
浪潮越来越近,犹如__________;那声音如同____________。(《观潮》)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
本文作者是于___________(时间)在___________观赏钱塘江大潮的。课文按_________________________________的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课文回顾。(12分
1.《观潮》一文描写了_______________________的景象,表达了作者___________________之情。
2.《蟋蟀的住宅》是_____国昆虫学家______写的一篇观察日记。文中采用______的手法,分别介绍了________和蟋蟀是怎样建造住宅的。
3.《麻雀》的作者是___国现实主义作家__。本文叙述了一只老麻雀______,使小麻雀免受伤害的动人故事,热情歌颂了_________
4.《为中华之崛起而读书》一文写了周恩来立志要为振兴中华而读书,表现了周恩来___________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读课文第4自然段时,我们仿佛看到了潮水来时的样子,仿佛听到了潮水奔腾的声音。请你仿照课文第4自然段,试着写一写飞机来时的情景。
____________________________________
提示:从飞机来时的样子和声音两个方面,按照由远及近的顺序写,运用一定的修辞手法(比喻、拟人、排比、夸张等),写清楚你看到这样的情景时的感受。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下列选项中,意思与其他三个不相同的一项是(        
A.一眨眼B.一瞬间
C.霎时D.此时
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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本文通过描写作者耳闻目睹钱塘江大潮__的景象,由衷地赞美了钱塘江大潮的_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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先把下列词语补充完整,再完成练习。
A.(      )(      )鼎沸            B.漫(      )(      )
C.风号(      )(      )            D.浩浩(      )(      )
E.山(      )(      )          F.风平(      )(      )
(1)根据课文内容给词语分类。(填字母)
形容声音很大的词语是:________________________
描写潮水声音的词语是:_____________________
描写江面或潮水的样子的词语是:___________________
(2)任选一个词语写一句话。________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
奔腾而来,làng   cháo yóu rú(                    )千军万马在冲锋陷阵,拍打着kuān kuò(          )的dà   (          )zhú jiàn   (          )形成yì dǔ(          )高大的水墙。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读要下面两句话分别描写了大潮怎样的画面?(填字母)
A.潮来时的动态画面        B.潮来前的静态画面
(1)江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。 (        )
(2)过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。(        )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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“沸腾”一词的解释有:①液体达到一定温度时急剧转化为气体,产生大量气泡;②形容喧器嘈杂;③形容情绪高涨。下面句子中的“沸腾”应该选哪种解释?
(1)观潮的人群又沸腾起来。____________
(2)这种装置能使烧水壶中的水快速沸腾____________
(3)工地上,各种机器声在沸腾____________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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