学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 四年级上册
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比一比,再组词。
( )       ( )       ( )       ( )
( )       ( )       ( )       ( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出下列词语的反义词。
毁坏—(         )       容易—(         )       
精心—(         )       美丽—(         )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.再说,又有多少人能够去居住呢?(改为陈述句)
_______________________
2.人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。(为反问句)
___________________
3.地球所拥有的自然资源是无限的。(修改病句)
___________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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在加点字正确的读音后打“√”。
游(áo     ào)                 (càn   cán)            (cì   chì)
蔼(hé   hè)                  助(zī   zhī)             (lán làn)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选字填空。
(1)莹             
(        )                    (        )
(2)资             姿
(        )                    (        )
(3)慷             
(        )                    (        )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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词语书写有错误的一项是(  )
A.晶莹 壮观B.慷概 枯竭C.矿产 毁坏D.摇篮 基础
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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加点字的读音没有错误的一项是(  )
A.游(ào)B.纹(hén)C.恩(chì)D.提(ɡònɡ)
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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快乐动脑。
通过学习课文,你知道了哪些毁坏自然资源的行为?请你针对破坏环境的现象设计两条保护环境或节约资源的宣传标语。
____
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读课文选段,完成练习。

据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。

但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。

1.画“——”的句子用了__________的说明方法,说明了_______
2.宇航员看到的地球是什么样的?
________
3.看过这段话后,你有什么话想对地球母亲说?
________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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在括号里填写适当的字组成词语。
映入( )( )       相互( )( )       ( )( )可亲
( )( )璀璨       ( )( )宇宙       不加( )( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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