鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
| A．这个句子运用夸张的修辞手法写出了西沙群岛的海里鱼多的特点。 |
| B．西沙群岛的海里，鱼和水各占一半。 |
富饶的西沙群岛（节选）
①鱼
| A．西沙群岛海里的鱼非常多，多到鱼和水各占一半的程度。 |
| B．这是一种夸张的说法，说明西沙群岛海里的鱼非常多。 |
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷(quán juǎn)成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。
1．选择文中括号里正确的读音或字词，用“√”画出来。西沙群岛一带海水，五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，（ ）。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上长着（ ）的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺（ ）。
鱼（ ）在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红樱；有的周身像插着好些扇子，游动的时候（ ）；有的眼睛（ ）的身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛里一半是水，一半是鱼。
1．在文中括号里填上恰当的词语。| A．这句话是强调西沙群岛海里鱼非常多，多到鱼和水各占一半的程度。 |
| B．这句话强调西沙群岛海里的鱼非常多，但并不是真的鱼和水各占一半，这是一种夸张手法。 |
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条 纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得 数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
1．用“ ”画出本段的中心句。| A．西沙群岛的海水和鱼各占一半。 |
| B．用比喻的手法来强调西沙群岛海里的鱼非常多。 |
| C．用夸张的手法说明西沙群岛海里的鱼非常多。 |
鱼成群结队地在珊瑚中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
| A．西沙群岛的海里鱼和水各占一半。 |
| B．用“一半是水，一半是鱼”形容西沙群岛的海里鱼非常多。 |
| A．水和鱼正好各一半。 | B．水很多。  | C．鱼很多。 |
富饶的西沙群岛（节选）
①西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。②一块块，一条条，相互交错着。③因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
1．选文第1自然段中“| A．海参和大龙虾真有趣呀！ |
| B．海底世界真奇妙呀！ |
| C．海底的，岩石真漂亮呀！ |
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