学进去-教育应平等而普惠
浙教版| 三年级下册
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阅读课文片段,完成练习。

这么多的白荷花,一朵有一朵的(姿 资)势。看看这一朵很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风(漂 飘)动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停(止 至)了舞蹈,静静地站在那儿。蜻(蜒 蜓)飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……

1.把(  )里不正确的字用“/”画掉。
2.把你最喜欢的一句比喻句用“﹏﹏﹏”画下来。
3.成语“_______”说明了“我”的动作很优美。
4.为什么说眼前的一池荷花是一大幅活的画?
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据课文内容,选择正确答案。
1.“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。”这句话写出了(  )
A.“我”是个很有想象力的人,看到荷花美丽就忍不住编起了故事。
B.荷花太美了,“我”沉浸在这美丽的景色中,以为自己也成了荷花。
2.“一阵微风吹过来我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。”这句话中加点的词语描写了(  )
A.“我”跳舞时轻快的动作、优美的身形和高超的舞技。
B.微风吹拂下荷花优美的姿态。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

小草

马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。

春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤(kǎo)得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈(cí)爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷(kù)热带来的疲(pí)劳。秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是“                。”

我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

1.根据短文内容,在文中横线上准确地填上一句诗。
2.文章按照______、______、______、______的顺序写小草。
3.短文中有两个和“严寒”词义相反的词,是______、_______。
4.从文中找出一句使用拟人修辞方法的句子,抄写在下面的横线上。
______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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按要求完成句子练习。
1.叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。(改为“把”字句)
________________________
2.蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的,非常好看。(缩句)
________________________
3.春天的景色很美。我喜欢春天。(用恰当的关联词合并为一句话)
_________________________
4.春天,燕子从南方飞回来了。
春天,燕子从南方赶回来了。(照样子,改写句子)
一场春雨过后,嫩绿的小草从松软的泥土里长出来了。
__________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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开心阅读。

迎春花

今天早晨,我和爸爸走在去公园的小路上。忽然,我发现远处有一簇簇黄色的小花。

“爸爸,你看,那是什么?”我一边惊奇地问爸爸,一边挣脱爸爸的手跑了过去。到那儿一看,原来是一朵朵鹅黄的花儿,花朵并不大,像个小喇叭。这花的枝条长而细,从根到枝头,花瓣儿多得几乎把花枝都遮盖了起来。枝头上的花蕾含苞欲放,十分可爱。青枝黄花,搭配得多美呀!

我一边抚摸着花朵,一边问:“爸爸,这是什么花呀?”

爸爸笑着告诉我:“这是迎春花。尽管它没有月季花那样艳丽多姿,也没有茉莉花那诱人的芳香,但它不畏严寒,顶着寒风,以惊人的毅力泛绿、吐蕾、开花,第一个向人们报告春天的来临,给大地增添了金色的光彩……”

听到这里,我仿佛看见了千万朵迎春花变成了真的小喇叭,在向人们大声宣告:“春天来了!春天来了!”

百鸟听到它们的呼唤,唱着歌儿飞来了;树木听到它们的呼喚,微笑着发芽了;小河听到它们的呼唤,欢笑着解冻了;而百花听到它们的呼喚,也绽蕾开放了。

啊!迎春花,你是报春花呀!是你把绿色的春天唤回了人间!

1.迎春花的花朵是(   )的。
A.大红色B.鹅黄色C.纯白色
2.“百花听到它们的呼唤,也绽蕾开放了”中的“它们”指的是(  )
A.月季B.茉莉花C.迎春花
3.用“﹏﹏﹏”在文中画出能表现迎春花品质的句子。
4.短文表达了作者对迎春花的______________之情。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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下列词语中读音完全正确的一项是(   )
A.莲蓬(lián peng)       干燥(gān zhào)
B.不禁(bù jīng)       圆晕(yuán yūn)
C.匀称(yún chèng)  拱桥(gǒng qiáo)
D.懦弱(nuò ruò)       方便(fāng biàn)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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根据括号里的提示,在句中横线上填写合适的词语。
1.节日的广场布置得非常漂亮,_______________________(形容光彩鲜艳耀眼)。
2.埃及金字塔的墙壁_______________________(指缝隙密合),就像是一整块儿石头。
3.小鸭子一看到妈妈立刻_______________________(聚集在一起)地过来。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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句子乐园。
1.荷叶挨挨挤挤的,一个个碧绿的大圆盘。(用“像”写一个比喻句)
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2.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(仿照句子写一种小动物)
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3. 独角仙的力气一定似乎很大。(修改病句)
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4.清早,我到公园去玩,进门闻到一阵清香。(用加点词语造句)
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5. 小燕子掠过湖面。(扩句,至少扩两处)
_____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选词填空。
告别   道别
1.在烈士追悼会上,举行了(_______)仪式。
2.临行前,我特地去向他(_______)。
果然   竟然   虽然
3.许多年代过去了,人们(_______)找到了那个陶罐。
4.(_______)天气很冷,来湖边冬泳的人可不少。
5.天气预报说今天有雨,早上(_______)下起雨来。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下列句子中与其它三句意思不相同的一项是(       )
A.难道那画家的本领了不起吗?B.那画家的本领可真了不起。
C.难道那画家的本领不了不起吗?D.那画家的本领真了不起啊!
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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