7 落花生_小学语文浙教版五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

浙教版| 五年级上册

排序：

共 298 道相关试题

读句子，看拼音，写词语。
(1)妈妈在后园的半mǔ（____）空地上种了花生，并fēn fù（_____）我们兄妹要好好照看。
(2)我很爱吃shí liu（________）。
(3)我家新买了一个zhà（______）汁机，让阿姨来品cháng（____）苹果汁。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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先根据语境用恰当的词语填空，然后写句子。
父亲说：“你们爱吃花生吗？
我们（____________）地说：“爱！”
“谁能把花生的好处说出来？”
姐姐（_______）地说：“花生的味儿美。”
哥哥（_______）地说：“花生可以榨油。”
请用恰当的关联词语把画“ ”的部分连成一句话。
_______________________________________________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课堂连线台。
同学甲：我读了课文，了解到课文是按________的顺序来记叙的，围绕“花生”写了种花生、_______、_________、_________。
同学乙：在这组课文中我们学到了许多写作方法，比如本文就采用了________的写法，在组织材料上有____有____，重点写了____花生，揭示了花生的品格：_________________。
同学丙：是呀，我们在以后的习作中要围绕文章的____来组织材料，才能使文章__________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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为带点的词语选择正确的解释。(填序号)
便宜：①价钱低；②使……得到便宜；③不应得到的利益。
(1)妈妈教育我们不要占别人的便宜。 ( )
(2)花生的价钱便宜。 (　　)
(3)这本书我有，送给你吧，这下便宜你了。 (　　)

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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精彩赏析阁。

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

1．这几段话写出了花生的___，主要是运用了____的手法。
2．“父亲”拿__、_、_同花生作比较，来说明花生具有__的品格。
3．选文中画“ ”句子的含义是：______

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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拼读写字看谁棒。
máo tíng pǐn cháng shí liu
（________）（________）（________）

类型：书写

难度系数：一般0.65

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按词语的不同意思写句子。
同一个词语在不同的句子中，往往会有不同的意思，你能区分吗?
“成熟”有两种意思：
①植物的果实完全长成。
②人或事发展到完善的程度。
你能用“成熟”的这两种意思各写一个句子吗?
①_______________________
②_______________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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看拼音，写词语。
fēn fù pǐn cháng zhà yóu

shí liu bō zhǒng kòng dì

类型：书写

难度系数：一般0.65

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慧眼识真金（用“\”画去加点字不正确的读音）。
1．这种布价格便（pián biàn）宜，质量又好。
2．我家楼下是超市，买东西的时候很方便（pián biàn）。
3．改天吧，我明天没空（kòng kōng）。
4．山里的空（kòng kōng）气真好。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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给下列句子加点的字选择恰当的解释（把正确的序号填在括号里）。
美：①美丽、好看；②得意；③令人满意的，好。
1．花生的味美。（_____）
2．黄山的景色真美啊！（_____）
3．人家夸他几句，他就美得不得了。（_____）
爱：①对人或事物有很深的感情；②爱惜、爱护；③喜欢。
4．你们爱吃花生吗？（_____）
5．我们爱祖国。（_____）
6．大家要爱护公物。（_____）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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