学进去-教育应平等而普惠
浙教版| 五年级上册
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根据“体面”的两个意思,用“体面”各写一句话。
(1)光荣,光彩,面子上好看:
_____________________________________________________________________
(2)(相貌或样子)好看,美丽:
________________________________________________________________________
类型:语言表达
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父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实(       ),不像桃子、石榴、苹果那样,把(       )的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生(       )之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实。必须挖起来才知道。”

我们都说是,母亲也点点头。

父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”

我说“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人。”

父亲说“对。这是我对你们的希望。

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话深深地印在我的心上。

1.按原文填空。
2.以上选段出自《________》,作者是______
3.文章把花生和______________作比较,说明花生虽然没有_____,却具有_____,告诉人们要像花生那样,_______
类型:现代文阅读
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父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

我们都说是,母亲也点点头。

父亲接下去说 所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用

我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”

父亲说:“对。这是我对你们的希望。”

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话深深地印在我的心上。

1.给画“  ”的句子加上标点符号。
2.父亲对“我”的希望是什么?请用“﹏﹏﹏”画出来。
3.选文第一自然段用______的手法,把花生和________________________________相比,突出花生____________________________的特点。
4.作者在父亲的启发下,由落花生领悟到了做人的道理,要做____________,不要做___________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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父亲说:“花生的好处(chǔ   chù)很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿(   )的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分(辨   辩)出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

我们都说是,母亲也点点头。

父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”

我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”

父亲说:“对,这是我对你们的希望。”

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。

1.写出下列词语的反义词。
爱慕——(        )       有用——(         )        好处——(          )
2.写出下列词语的近义词。
可贵——(         )     体面——(         )        爱慕——(          )
3.父亲把花生和(        )(        )(        )相比,说明花生没有__________,却具有_____________________
4.下面对父亲的话理解正确的一项是(            
A.父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实,认为它们比不上花生的果实好吃。
B.父亲认为桃子、只是外表好看,而没有实际用处。
C.父亲认为花生不像桃子、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面,即使成熟了,也无声无息,不急于表露,这种品格的确可贵。
5.画横线的句子是父亲说的话,是教育子女要学习花生的________________________的精神。
6.作者在父亲的启发下,由落花生领悟到了做人的道理是人要______,不要__________________的人。
7.按要求改写句子。
(1)父亲的话却深深地印在我的心上。(改为反问句)
____________________________
(2)父亲说:“对,这是我对你们的希望。”(改为转述句)
_________________________________
8.对“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”,你是怎么理解的?          
_________________________________
9.在当今竞争的社会里,你是想做像花生一样的人呢?还是想做像桃子、石榴、苹果那样的人?为什么?
________________________________
类型:现代文阅读
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阅读理解。

我们家的后园有半亩空(kōng     kòng)地。母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。” 我们姐弟几个都很高兴,买种(zhǒng zhòng),翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。   

母亲说:“今晚我们过一个收获节,请你们的父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?”母亲把花生做成了好几样食品,还(hái   huán)吩咐就在后园的茅亭里过这个节。

1.写出下面词语的近义词。
可惜——(         )          开辟——(          )
居然——(         )          吩咐——(          )
2.从“居然”的意思是什么?你从这一词你体会到什么?
______________________________
3.妈妈让孩子们开荒地种花生是为了______________________________
4.选择正确的读音,打“√”。
类型:现代文阅读
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课内阅读。

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。

父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”

我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人。”父亲说:“对。这是我对你们的希望。”

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话深深地印在我的心上。

1.这段话选自课文_________,它的作者是_________这篇文章以__________为线索,依次写了________________________________________,为了借花生的特点说明___________的道理,赞美__________,作者详细地写了_________的经过。通过这一过程告诉我们一个道理:______________
2.文中花生最可贵的特点是__________。在叙述时作者将花生和________________________进行对比。
3.“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人”。“有用的人”指什么?“体面”是什么意思?___________________
4.在生活中哪些人,也像落花生那样不图虚名、默默地做着奉献?请联系实际,写一写。(至少写3个)
_______________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读下文,回答问题。

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

我们都说是,母亲也点点头。

父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”

我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”

父亲说:“对。这是我对你们的希望。”

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。

1.父亲为什么将花生和桃子、石榴、苹果进行对比?
____________________________________
2.体会意思:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
____________________________________
3.“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”“有用的人”指什么人?“体面”是什么意思?体会句子的意思。
________________________________________
4.在生活中,哪些人也像落花生那样不图虚名、默默地做着奉献?请联系实际写一写。
_______________________________________
类型:现代文阅读
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阅读课内片段,完成练习。

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

我们都说是,母亲也点点头。

父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”

1.父亲拿_____________________同花生进行对比,揭示了花生(      )(填序号,多选)的可贵品质。
A.朴实无华     B.渺小卑微     C.默默奉献     D.表里不一
2.下列对选文的理解不正确的一项是(        
A.父亲认为虽然桃子、石榴、苹果让人一见就生爱慕之心,但是和花生相比,还是花生的不计较名利最可贵。
B.父亲告诉“我们”要像花生一样做一个有用的人,一定不能讲究外表的好看。
C.父亲不仅是在夸赞花生,也是在借花生教“我们”做人的道理。
3.你想做像花生那样的人,还是像桃子、石榴、苹果那样的人?为什么?
_______
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

1.这个文段选自《____》,作者是______
2.写出下面词语的近义词。
可贵(      )     爱慕(      )
3.花生最可贵的是:__________
4.文章把花生和_______作比较,这样作比较的用意是:____________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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品读句子,完成练习。
花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。从“____”一词可以看出,父亲借花生讲的道理对“我”影响深刻。这个道理是:________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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