学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 五年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题

池中种荷,夏日开花,或红或白。荷梗直立。荷叶形圆。茎横泥中,其名曰藕。藕有节,中有孔,断之有丝。

1.本篇小古文用简练的语言从___________________________等方面,向我们介绍了“荷”。
2.“或”字有多个义项:①或者,或许;②有时;③有的……你认为文中“或红或白”的“或”理解为________。(填序号)
3.描写荷花的古诗很多,把你最喜欢的是哪一句?请写下来。
___________
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情

陀螺(节选)

奇怪的是,我的陀螺个头小,却顽强得出奇!明明被撞翻在一边,一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢,大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。

这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。无意中获得的荣誉,虽然小如微尘,对好胜的孩子来说,也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!

1.写出下列词语的近义词。
溃败——( )            陶醉——(          )
2.“我”的陀螺非常“顽强”,具体表现在什么地方?将这句话抄写下来。
______
3.请你从不同角度给选文每个自然段各作一处批注,写在批注框内。
4.文中的“荣誉”一词加引号的原因是(  )(填序号)
A.其实这算不上荣誉,但是对自己来说又很重要
B.表示引用别人的话
C.强调自己获胜了
5.选文第2自然段表达了作者怎样的思想感情?
________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
习作表达
校园生活多姿多彩。你肯定参加过不少精彩的活动,如“悦读慧写”系列活动(布置图书角、神话故事会、经典诵读等)、研学旅行、趣味运动会……哪次活动让你印象最深刻?请以“给             的一封信”为题,按一定顺序把这件事情以书信的形式告诉你远方的亲戚或朋友吧。
要求:①把题目补充完整。   ②语句通顺,层次清楚,感情真挚,格式正确。
③文中不能出现真实姓名和班级,写信人用“小慧”代替。       ④不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课外阅读
                                                                     

李大钊读小学的时候,他的老师黄玉堂老先生给他讲太平天国的故事,他听得非常(     )。黄老先生曾把他叫到自己的屋里,问他:“你听了太平天国的故事,有什么感想啊?”李大钊抬起头,眼睛里好像喷着火苗一般,说:“我要学习洪秀全,推翻腐败的政府!中国要富强,不受外国欺负!”

后来,李大钊在北洋法政学堂读书,他的爱国思想进一步(       )。当时的学生,有各种各样的思想,也有各种各样的志向。有的想做个名士,游山玩水,乐活一生;有的想着花天酒地,醉生梦死;有的糊里糊涂混日子。李大钊却每天都把时间用在读书和研究政治理论方面。他胸怀大志,(       )国家独立富强的道路。他和同学们在一起交谈,用他的思想帮助和启发了一些同学。在当时那样的花花世界里,李大钊一尘不染,有好多人不理解,问他:“你这样用心读书,将来要干点什么呢?”他微微一笑,认真地说:“我将来只希望做一个对老百姓有用的人!我活着,以自己的本领为民众做事;我死后,一不要棺材,二不要埋在地下,只希望把我的尸体扔进大海里,喂肥鱼虾,供民众食用,也使人民得到我的一点好处。这就是我平生最大的志向!”

1.请给文段取一个合适的标题: ___________________
2.将词语依次填入文中括号里,最恰当的是(     
A.入神 增加 追求B.入神 增加 寻求C.入神 增强 寻求
3.短文中加点的词语“一尘不染”是指(     
A.李大钊穿着整洁,身上没有一点儿灰尘。
B.李大钊生活在一个环境很干净的地方。
C.李大钊洁身自好,丝毫没沾上一点儿坏习惯。
4.一边阅读一边做批注是很好的阅读方法。文段中的哪一句让你有疑问或启发?请摘抄并做批注。
句子:____________                                                                                                                                    
批注:____________
5.作为新时代少年儿童,你的志向是什么?你准备怎样去实现自己的志向?
____________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
非连续性文本阅读
永州本土原创歌曲《走,去永州》歌词节选

你可曾数过青云塔的年头

你可曾迷恋怀素狂草的风流

你可曾尝过东安醋鸡的味道

你可曾喝过醉人的瓜箪酒

你可曾读过 永州八记 几首

你可曾记得独钓江雪的小舟

你可曾听过湘妃寻夫的传说

你可曾摸过浯溪碑林的石头


1.歌词中“独钓江雪”的诗人是(        
A.怀素B.柳宗元C.李达               
D.湘妃
2.除了东安鸡,你还知道哪些永州美食?请列举一道你最喜欢的:_____________
3.如果让你续写歌词,你会写:你可曾_______
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读课外选文,回答问题。

我很重要(节选)

毕淑敏

①当我说出“我很重要”这句话的时候,颈项后面掠过一阵战栗。

②许多年来,没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我们从小受到的教育都是——“我不重要”。

③我们——简明扼要地说,就是每一个单独的“我”——到底重要还是不重要?

④对于我们的父母,我们永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女,我们都是独特的一个。假如我们先他们而去,他们的白发会从日出垂到日暮,他们的泪水会使太平洋为之涨潮。面对这无法承载的亲情,我们还敢说我不重要吗?

⑤相交多年的密友,就如同沙漠中的古陶,摔碎一件就少一件,再也找不到一模一样的成品。面对这般友情,我们还好意思说我不重要吗?

⑥我很重要。

⑦我对于我的工作我的事业,是不可或缺的主宰。我的设想像珍珠一般散落在海滩上,等待着我把它用金线串起。我的意志向前延伸,直到地平线消失的远方……没有人能替代我,就像我不能替代别人。

⑧我很重要。

⑨是的,我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微,我们的身份可能很渺小,但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命的允诺。人们常常从成就事业的角度,断定我们是否重要。但我要说,只要我们在时刻努力着,为光明在奋斗着,我们就是无比重要地生活着。

⑩让我们昂起头,对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵,响亮地宣布——我很重要。

1.本文作者反对“____________”这一思想观念,发出了“____________”这一响亮的宣言。
2.在第④段到第⑧段中,作者从____________________________________三个方面剖析了个体生命的价值。
3.第④自然段画“             ”的句子使用的修辞手法是____________
4.第⑦段中画“____________”的比喻句把_____________比作_______________。两者的相似点是_________________
5.请你根据第⑨段,联系生活简要回答应该怎样生活才能无愧于“心灵对生命的允诺”。
__________________________________________
6.本文的写作目的是告诉大家(       
A.我很重要,所以我要让大家重视我,谁都不能轻视我
B.我很重要,所以我要珍惜生命,并让生命呈现应有的价值
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课外阅读。

童年(节选)

①透过玻璃窗上的霜花可以看见:染坊的屋顶在燃烧,火舌卷曲着,旋风似的直往染坊的门外冒。明晃晃跳动着的火头令人目眩,外祖父、格里戈里、舅舅的叫喊声和毕毕剥剥的爆炸声,把耳朵都快震聋了。

②外祖母的行动把我吓坏了:她头上顶着空口袋,身上裹着马被,直冲着火跑了进去,一面喊叫着:“硫酸盐,混蛋们!硫酸盐要爆炸了……”

③“格里戈里,拉住她!”外祖父狂叫,“哎哟,这下她可完啦……”

④但外祖母已经钻了出来,浑身冒烟,躬着腰,伸直两手捧着水桶大小的一大瓶硫酸盐。

⑤“老当家的,快把马牵走!”她一面咳嗽,一面哑着嗓子喊,“快给我脱下来,我要烧着了!看不见还是怎啦……”

⑥格里戈里给她脱掉了烧煳了的马被。他开始用铁锨铲起大块儿的雪往染坊门里扔;舅舅拿着一把斧头绕着他乱跳;外祖父在外祖母身旁奔忙,往她身上撒雪;她把瓶子塞到雪堆里,向大门口奔去,打开大门,向那些跑进来的人们鞠躬,叫道:“街坊邻居们,快救救仓库吧!……来吧,把仓库的顶子扒掉,把干草都扔出去!”

她像大火一样有趣:她被火照得亮堂堂的,火仿佛捉住了她这个一身黑衣裳的人,她在院子里东奔西跑,哪儿有事就到哪儿,所有的人都听她指挥,什么事都逃不过她的眼睛。

译文二:外祖母风风火火的,她的全身被大火照亮,只见她像一个黑影,在院子里东奔西跑,掌握着所有的情况。

⑧沙拉普跑到院子来了,它直立起来,把外祖父腾空掀起,它那两只大眼睛被火照得红光闪闪。外祖父松开了缰绳,跳到一边喊道:“老婆子,牵住它!”

⑨她抢向前去,奔到直立起来的马的前腿下面,张开两手挡着它。马悲哀地长鸣一声,斜视着火焰,顺从地向她凑近了。

⑩“你用不着怕!”外祖母声音低沉地说,拍拍它的脖颈,牵起了缰绳,“我哪儿能忍心使你担惊受怕啊!咳,你这个小老鼠……”

这个比她大三倍的“小老鼠”,乖乖地跟着她向大门口走去,一面瞅着她那通红的脸,一面打着响鼻。

叶夫根尼娅保姆从屋子里把裹得紧紧的、呜呜地哭着的小孩子领了出来,喊道:“瓦西里瓦西里奇,阿列克谢找不到……”

“走吧,走吧!”外祖父摆着手回答道。我藏在门口台阶下面,怕保姆把我领走。

染坊的顶盖已经垮下来了;细细的梁柱冒着烟向天空耸立着,像一根根金色的火炭,亮光闪闪;建筑物内部,毕毕剥剥地爆发出一阵阵绿色、蓝色、红色的怒号的旋风,威胁着人们。大家用铁锨把雪扔到火里。九口染锅疯狂地沸腾着,蒸汽和烟密云似的往上升,院子里充满了奇怪的气味,眼睛被侵蚀得流泪。我从台阶底下爬出来,正碰着外祖母的脚。

“走开!”她大喊一声,把我往台阶上一推,“我不是告诉你了?滚开!”

我跑进了厨房,又贴近窗户玻璃往外瞧,但一大群黑乎乎的人挡住了火,只能看见在那冬季黑便帽和带檐的帽子中间,铜盔在发光。

火很快被压下去,浇灭了,踩熄了。

警察把人们赶走了,外祖母走进了厨房:“那儿是谁?是你啊!没有睡,怕吗?不要怕。已经没事了……”她跟我并排坐下,不再作声了……

(有删改)


(1)本篇文章选自______(国家)______写的小说,小说中的主人公是_________岁时流落街头。
(2)将下列短语补充完整。
(      )的火头     (      )的旋风     (      )的梁柱
(      )地哭着     (      )地长鸣     (      )地跟着
(3)请模仿文中的句子,用“一面……一面……”造句。
________________
(4)根据小说的情节将内容对应连线。
段落                                     情节                                                外祖母的形象
(1)~(5)                    指挥救火                                             勇敢
(6)~(7)                    “降服”受惊的马                                慈爱
(8)~(11)                    染坊着火,“抢救”硫酸盐                  果断
(12)~(18)                  赶“我”出火场,安慰“我”             镇定
(5)短文开头描写了大火和人们吵嚷的情景,有什么作用?
____________________
(6)同一篇外国文学作品在不同的译者笔下会有不同的翻译风格,读短文画“     ”的部分,再对比下面的“译文二”,你觉得哪个翻译得更好?为什么?
__________________
(7)下列选项中,对短文内容赏析正确的两项是(       
A.短文中“我”的心情变化是“担心——慌乱——惊恐——失落”。
B.沙拉普掀起外祖父和顺从外祖母两部分形成鲜明对比,表现了它对外祖父的憎恨和对外祖母的信任。
C.短文中人物的语言简短凝练,凸显了当时危险的情景和紧张的气氛,突出了外祖母的形象。
D.短文采用点面结合的写法,写外祖母、其他人的表现以及群体救火的情形,使人物形象突出,描写的层次感、画面感强。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课内阅读。

丁香结(节选)

古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。

只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。

丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?


(1)写出下列词语的反义词。
模糊——_______
平淡——_______
(2)除了选文中的诗句,你还能写出哪些关于“丁香”的诗句?
____________________
(3)作者由雨中的丁香联想到了____________________,写出了雨中的丁香担负着愁怨的特点。
(4)作者为什么把“丁香”称为“丁香结”?请从文中找出相关的句子,抄写在下面的横线上。
__________________
(5)下面是两位同学对文中“结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?”句子的理解,你认同谁的说法?请说明理由。
A.人的一生会遇到很多磨难,这让人感到忧愁。
B.如果每个人的人生都顺顺利利、心想事成,那么人生也就没有多少乐趣了。
我认同___同学的观点,因为__________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
口语交际。
六(2)班要举行班干部竞选。李林责任心强,在艺术方面也有特长,不但歌唱得好,而且有一手剪纸的好手艺。她想竞选宣传委员,请你用上“一是……二是……”的写法,分条陈述李林的竞选优势。
__________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
习作展示。
汉字有着丰富的文化内涵。请从 “喜、怒、哀、乐、愁”中选择一个你感受最深的汉字,围绕这个汉字的意思,写写生活中发生过的事情。
要求:(1)注意围绕中心意思进行选材。(2)要求内容具体,语句通顺,注意表达真情实感。根据内容表达的需要,分段表述。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页