学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 五年级上册
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读下面两段话,完成后面的练习。

蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它们将泥土推到后面,倾斜地铺开。

工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。

1.这两段话主要写了什么?作者是怎样观察的?用简洁的话说一说。
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2.蟋蟀盖房子用了哪些“工具”?是怎样做的?用自己的话简单说一说。
______________________________________________
3.作者一连看了两个钟头,都看得不耐烦了。可为什么还说蟋蟀“工作做得很快”呢?
______________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读下文,回答问题

我的家乡有一个美丽de  dé)湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,有一群天鹅在这里生活,因此而得名。

湖呈圆形,湖水清可见底,绿得发亮。湖水的四周有茂密的树木。其中引人注目的是cuí  chuí)柳,在微风的chuī  cuī)拂下,柳条迎风起舞,看得出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片nèn  nùn)绿的草地,草地上开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。

哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你

1.选出文中划线字的正确读音。
美丽(de  dé)湖          (cuí  chuí)柳
(chuī  cuī)拂           (nèn  nùn)绿
2.给短文加个题目:________ 。
3.文中能说明水清的词语是 ________ 。
4.第2自然段先写了湖水________、________ ,再写湖的四周有________,树下有________和________,最后写湖上有________ 。
5.短文讲了(    )
A.天鹅湖的美丽景色。             
B.家乡天鹅湖里什么都没有。          
C.天鹅湖四周的景色。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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思维导图

蟋蟀的住宅


类型:其他
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语。
yǐn bì     sōu suǒ     wā jué

fànɡ qì     qīnɡ xié     zhù zhǐ
类型:书写
难度系数:较易0.85
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结合课文的学习写一段话。
通过对课文的学习,你一定被法布尔的耐心观察感动了,请拿起笔来,写一写你喜欢并且认真观察过的小动物的特点吧!
____________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

提灯笼的小飞虫

温暖的夏夜里,草丛里多么热闹!各种小虫在唱歌,一闪一闪的小飞虫,像提着灯笼在漫游。它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄灭,让你看不到它,它就是萤火虫。

它是你想捉到的最可爱的一种昆虫。它不咬人,不蜇人,它的光是凉的,并不会烧你的手。

萤火虫在地上产卵,刚刚孵出的小萤火虫藏在地下,或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种,有一种萤火虫不会飞,还有一种萤火虫特别大,放几个在玻璃瓶里就很亮,可以用来照路。

科学家认为,萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫,它们看到发光的飞虫就不去管了。

多年来,科学家们试图解开萤火虫发光的秘密,他们希望能造出同样柔和的、不烧伤人的光来,为家庭和街道照明。

1.用“√”给加点的字选择恰当的意思。
(1)
①水过满,漾出来。②满,遍。③没有限制,没有约束。
(2)试
①用绘画表现出来的形象。②计谋,计划。③谋取,希望得到。
2.在短文中找出下列词语的反义词。
寒冷——(            )             讨厌——(            )
3.用“ ”画出描写“提灯笼的小飞虫”飞行的样子的语句。
4.萤火虫的光有什么特点?它为什么要发光?
_____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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按要求完成句子练习。
1.“当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。”我能运用这种________的修辞方法描写一下落在雨伞上的小雨点儿:_____________________________
2.“蟋蟀建筑住宅时有特别好的工具吗?没有。”这是一个______句,我能运用同样的修辞方法仿写一个句子:_______________________
3.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。(改成反问句和感叹句)
________________________
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
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选择合适的关联词语填空。
不光……还……     宁可……也不……   因为……所以……   虽然……但……
1.蟋蟀的出名(        )由于它的唱歌,(          )由于它的住宅。
2.(          )蟋蟀的工具是那么简单,(          )人们对它的劳动成果感到惊奇。
3.蟋蟀(          )自己一点一点挖掘,(          )肯随遇而安。
4.(          )她是我的同学,(          )我们很少说话。
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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选字填空。
   
(      )       (      )       (      )
(      )       (      )       (      )
(      )       (      )       (      )
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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阅读短文,回答问题。

田野里的“歌唱家”

一天傍晚,暮色笼罩了田野,爸爸妈妈忙完了农活,却发现法布尔不见了,不由得着急起来,在田野上高声呼喊儿子。

“妈妈,我在这儿呢!瞧,我抓到了那只会唱歌的虫子!”妈妈一看,儿子的手里拿着一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。三天前,法布尔就告诉妈妈,花丛里经常传出一种动听的声音,不知是谁在歌唱。现在,他终于找到了这位“歌唱家”。

1.给加点字选择正确读音(用“√”表示)。
罩(lǒng   lóng)       急(zhuó zháo)       绿(luì   lǜ)
2.写出短文的主要意思(时间、地点、主要人物、做什么)。
____
3.最后一句话中的“歌唱家”指的是____
4.画“       ”的句子应该读出       的感情。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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