学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 五年级上册
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依样画瓢(注意加点的字,照样子写词)。
钱(嫌少)(谦虚)   (       )(       )
(      )(      )   (       )(       )
(      )(      )   仿(       )(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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搜集鲁迅的名言并写下来。
______________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读课外选文,完成练习。(选做题)

虽然我一见便知是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作(        ),而且加上了(        );眼睛也像他父亲一样,周围都(        ),这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶(        ),身上只一件(        ),浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却(        )而且开裂,像是松树皮了。

1.将下列词语或短语恰当地填到文中的括号里。(填序号)
①破毡帽 ②灰黄 ③肿得通红 ④又粗又笨 ⑤很深的皱纹 ⑥极薄的棉衣
2.课文描写的是少年闰土,上面的选文描写的是中年闰土。为什么同一个人前后的形象会发生这么大的变化呢?请你利用课余时间读一读鲁迅的《故乡》,从中找出答案。
_______________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下列加点字的读音完全正确的一组是(  )
A.勾(lè)       礴(páng)       (nàn)
B.开(huō)       像(fó)       装(jià)
C.商(liáng)       (xiāo)       (huà)
D.液(xuè)       记(zhuàn)       月(zhēng)
类型:选择题
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课内阅读。

我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。

“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……”

阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

1.联系上下文,写出下列字词的意思。
素:____________          先前:____________
如许:____________       希奇:____________
2.文中的“新鲜事”指的是什么事?
_____________________________
3.“西瓜有这样危险的经历”是指(       
A.西瓜被路人偷吃。
B.西瓜在海边被海水冲走。
C.西瓜被獾猪、刺猬、猹偷吃。
D.海边风大,天气不好,西瓜容易烂。
4.“他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。”对这句话的理解不正确的一项是(       
A.这句话表达了“我”对整天被关在高墙深院里,不能广泛接触大自然的不满。
B.这句话表达了“我”对闰土那种自由自在、丰富多彩生活的向往。
C.这句话说明了“我”与往常的朋友的生活是一样的,而闰土跟“我们”就显得格格不入了。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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“闰土知道许多新鲜事”的“新鲜”,与(       )中意思相同。
A.这些水果还很新鲜。B.月季花的叶子油亮亮的,绿得那么新鲜
C.秋天的空气特别新鲜D.你好象不大会摆弄那个新鲜玩艺儿。
类型:选择题
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给下列多音字注音并组词。
________ ________     ________ ________
________ ________    ________ ________
类型:填空题
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阅读课文片段,回答问题。

我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。

1.这段文字写的是____________________
2.用“~”画出作者联想的句子。
3.根据理解完成填空。
(1)从文中的“_________”和“________”我们可以感受到“我”对闰土的急切盼望之情。
(2)“飞跑”一词,让我们从中感受到“我”得知闰土到来后的___________的心情。
(3)对闰土外貌的描写,抓住了______________________________三个特征。
4.根据这段文字,说说闰土是一个怎样的人。
_________________________________________
类型:现代文阅读
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多音字组词
空 kōng_____ kòng _____   zhēng_____ zhèng _____   
行háng_____xíng ______      _____   _____
类型:填空题
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课内阅读。

《少年闰土》节选

我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。

我们那时候不知道谈些什么,只记得闰土很高兴,说是上城之后,见了许多没有见过的东西。

第二日,我便要他捕鸟。他说:“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”

我于是又很盼望下雪。

闰土又对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。晚上我和爹管四瓜去,你也去。”

“管贼吗?”

“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦地响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……”

我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。

“它不咬人吗?”

“有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……

我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。

“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两只脚……”

啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

1.联系上下文,下面词语意思理解有错的一项是(       
A.素:从来B.如许:如果
C.先前:以前D.希奇:罕见而新奇
2.闰土给我讲了四件新鲜事,有详有略,其中讲得最详的一件事是(       
A.看瓜刺猹B.海边拾贝C.雪地捕鸟D.看跳鱼儿
3.“我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。”下面对句子意思理解正确的一项是(       
A.猹这种东西世上根本没有,是闰土瞎编的。
B.“我”没见过猹,却知道它是一种像小狗一样的动物,很凶猛,专门吃西瓜,说明“我”知识渊博,无师自通,比闰土更聪慧。
C.“我”根本没见过,说明“我”对农村生活了解很少,孤陋寡闻,也反衬出闰土见多识广。
D.“便是现在也没有知道”说明“我”只喜欢读书,对猹不感兴趣。
4.下列对文中闰土这个人物形象的分析,不符合的一项是(    
A.聪明能干B.机智勇敢C.见多识广D.爱恶作剧
5.下列对文章理解说法错误的一项是(       
A.作者通过外貌、神态、语言、动作等正面描写令月下看瓜刺猹的闰土、初次相识的闰土和讲新鲜事的闰土跃然纸上,刻画出栩栩如生的少年闰土形象。
B.“我”与闰土儿时短暂而又真挚的友谊是“我”心中美好的回忆。
C.最后一段话流露出“我”对自己生活环境的不满,对丰富多彩的农村生活的羡慕和向往。
D.“头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈”,说明闰土是个衣着讲究、注重形象的少年。
类型:现代文阅读
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