学进去-教育应平等而普惠
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读一读,背一背儿歌。
五月五,是端阳。门插艾,香满堂。
吃粽子,撒白糖。粽子香,香厨房。
桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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想一想,填一填
1.粽子是用______箬竹叶包的,里面裹着_______糯米,中间有一颗_______枣。
2.________节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人_______。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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想一想,连一连。
上下结构  左右结构  半包围结构  左中右结构 上中下结构
念   间   微   窗   鼻   床   照   虹   眉   棕
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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我会填空。
1.______问童子,言师采______。选自《_________》,作者是_____________
2.《端午粽》是我国传统节日_____,据说是为了纪念伟大诗人______,这个节日的习俗有____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选一选,填一填。
请 晴(______)天  (______)客
香 乡(______)瓜  家(______)
们 门(______)口  我(______)
生 声(______)活  (______)音
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选字填空。(填序号)
①那                 ②哪
1.你现在要去(_________)里?
2.我提着(_________)把浇花用的水壶,走上桥去,把水洒下来。
①还是               ②还有
3.除了红枣粽,(_________)红豆粽和鲜肉粽。
4.明天你(_________)和大家一起去玩玩吧!
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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照样子,写词语。
1.例:圆圆的(镜子)圆圆的(荷叶)
青青的(__________)      青青的(__________)
白白的(__________)      白白的(__________)
红红的(__________)      红红的(__________)
2.例:(游)来(游)去
(_______)来(_______)去     (_______)来(_______)去      (_______)来(_______)去
(_______)来(_______)去     (_______)来(_______)去      (_______)来(_______)去
3.例:(剥)粽子
(________)鞋带      (________)秋千       (________)水壶
(________)故事      (________)镜子       (________)花
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读短文,并完成后面的小练习。

三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。

雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。

正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉每一个人。

现在大家都知道了这个好消息——春天来了。

1.这篇短文一共有_____个自然段。
2.根据短文内容填空。
微风把好消息告诉了__________;雨滴把好消息告诉了__________;________把好消息告诉了每一个人。
3.这个好消息是什么?
___________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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把句子填写完整。
1.下课了,同学们有的_______,有的_______。
2.太阳出来了,________________。
太阳出来了,_______________。
3.________和____________。
_______和_____________。
4.爸爸乐得____________。
爸爸乐得____________。
5.________在湖边________。
_______在湖边_________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选择恰当的词填在括号里。
棵  支  匹  架  条  座  辆  本 个  
1.一(___)公路上,有两(___)马拉着一(___)车,车上的一(___)小孩在看一(____)书,女孩手里还拿着一(____)笔。
请    清    情    青    晴    睛
2.(____)你别在阳光下看书,保护好眼(____);爱护(____)(____)的草,爱护(____)(____)的水。做好这些事(____),就是一名文明的小学生。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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