学进去-教育应平等而普惠
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词语接龙。
搬家—(______)—(______)—(______)—(______
歌台—(______)—(______)—(______)—(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把下列加点字的拼音和声调补充完整,写在下面的横线上。
h___ r___闹 ___iān炮 f___萍 翅b___ ___é花
q___车 g___脸 mi___花 zh___意 ___ì虎 ___ǎ子
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给多音字选择正确读音。
jiào  jué
睡觉(____)       发觉(____)
zhī  zhǐ
一只(____)       只有(____)
děi  de
只得(____)       跑得(____)快
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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照样子,将括号里的词语放进句中合适的位置。
例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。(偷偷地)
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
1.小鸭子游到小公鸡身边。(飞快地)
_______________________
2.喜鹊们打招呼。(开开心心地)
_______________________
3.妹妹吃苹果。(大口大口地)
_______________________
例:小水珠眨着眼睛。(亮晶晶的)
小水珠眨着亮晶晶的眼睛。
4.小蜻蜓立在荷叶上,展开翅膀。(透明的)
_______________________
5.小鱼儿捧起一朵朵水花。(很美很美的)
_______________________
6.蜻蜓飞呀飞,飞过草坪。(绿绿的)
_______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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骄傲的青蛙

有一只骄傲的青蛙,总是认为自己是最厉害的。

有一天,骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛,说自己有多伟大。这时候,刚好一只牛走过来吃草,同伴就说:“你能够比那只牛还大吗?”

骄傲的青蛙说:“当然能啊!”

说完,骄傲的青蛙就猛吸一口气,把肚子鼓了起来。

同伴说:“还不够大!

于是,骄傲的青蛙就拼命地吸气,把自己的肚子鼓得大大的,想要赢过那只牛。他吸呀吸的,终于“砰”的一声,把自己的肚皮给撑破了。

1.仿写词语。
鼓得大大的       (____)得(____)       (____)得(____)
2.骄傲的青蛙,它总是骄傲什么?用“_____”画出来。
3.想一想,填一填。
(1)青蛙和牛比谁________。
(2)短文的第________自然段写青蛙想要赢过那只牛,所以拼命地吸气。
4.这是一只怎样的青蛙?它为什么会把肚皮给撑破的?(  )
A.这是一只骄傲的青蛙,总是认为自己是最厉害的。因为自己不自量力,所以才把肚皮撑破了。
B.这是一只谦虚的青蛙,它总是认为自己比不过别人。因为过分谦虚,所以被别人看不起,伤心得肚皮破了。
C.这是一只很有实力的青蛙,它最大的本领就是吹肚皮。因为它经常表演吹肚皮给别人看,所以把肚皮给吹破了。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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大地妈妈的孩子

大地妈妈有四个孩子。

老大带来的是满园的桃花和红装。老二带来的是满池的荷花和绿装。老三带来的是沉甸甸的谷穗儿和金装。老四带来的是高雅的梅花和银装。

有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈开心极了。

1.短文共有_______个自然段,第二自然段共有_______句话。
2.仿写词语。
沉甸甸    ____________    ____________
3.大地妈妈的四个孩子分别是_____、_______、_______、______。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

荷叶圆圆(节选)

小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。

小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。

1.荷叶是小水珠的(___),是小蜻蜓的(___),是小青蛙的(___)。
2.用“________”画出小水珠、小蜻蜓、小青蛙说的话。
3.荷叶是小朋友的什么?请你照样子写一写。
荷叶是小朋友的帽子。
荷叶是小朋友的_____________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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给生字选择正确的读音画“√”。
珠(zhū zū)           摇(yáo yán)   粮   (láng liáng)   
晨(chén cén)         锻(dàn duàn)       透(tòu xiù)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

小乌龟“生病”

小熊、小兔、小松鼠和小乌龟是好朋友,他们经常一起在山坡上玩。

一天,正当他们玩得开心时,小兔发现小乌龟身上流了很多汗,就关心地问:“小乌龟,你怎么了?”小乌龟说:“没什么,只是觉得闷闷的。”小兔听了连忙喊:“不好了,小乌龟生病了,大家快来!”听到喊声,大家都围了过来,小熊伸手摸了摸小乌龟的背,说:“身上这么湿,小心着凉!咱们还是赶紧去割点草,给他盖上吧!”“割草哪行?还是找大象伯伯看病吧!”小兔也发表自己的意见。

小松鼠听了,哈哈大笑说:“你们啊,真是瞎着急!小乌龟没生病,他的背上湿是告诉我们快下雨了,大家赶紧回家吧!”小松鼠的话刚说完,天空中响起了一阵雷声,大雨哗哗地下起来了。

1.短文共有______个自然段,第三自然段共有______句话。
2.小乌龟和____________、____________、____________是好朋友。
3.以为小乌龟生病了,小熊和小兔都出了什么主意?连一连。
小熊           找大象伯伯看病     
小兔           割草给小乌龟盖上      
4.根据短文内容判断对错。
(1)小兔和小松鼠都以为小乌龟生病了。           (____)
(2)小乌龟身上湿是因为淋雨了。                   (____)
(3)小松鼠知道小乌龟流汗是因为要下雨了。       (____)
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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判断下列词语的读音,对的画“√”,错的画“×”。
[[QOrDeR]]两首(lǎng shǒu)(________
【小题2】牵手(qiān shǒu)(________
【小题3】飞机(fēi jī)(________
【小题4】冰棍(bīn gùn)(________
【小题5】竹椅(zú yǐ)(________
【小题6】消息(xiāo xi)(________
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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