学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 二年级上册
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课内阅读。(不会写的字用拼音)

我是什么(节选)

平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,开大会。

有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。

小朋友,你们猜猜,我是什么?



1.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:平常(      )     反义词:暴躁(      )
2.请用“     ”画出“我”做过的好事,用“﹏﹏﹏”画出“我”做过的坏事。
3.照样子,写句子。
例:有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
有时候______,有时候______
4.选文中的“我”就是下面谜语的谜底,是(      )
有种东西是个宝,没有颜色没味道,
世界万物都需要,江河湖海去寻找。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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辨字组词。
(        )(         )   (        )   (        )
(        )(         )   (        )   (        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我会课内阅读,我能行。

我是什么(节选)

有时候我很温   huo),有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹méi   )庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。

1.从括号里选择加点字的正确读音打“√”。
2.从文中找出两对反义词,写在下面括号里。
(        )——(        )       (        )——(        )
3.这段话共有(      )句。文中的“我”是________:“我”还能做什么好事?
_________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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下面是水的变化过程,结合课文内容判断正确的是(  )
A.水→雨→雪→云、汽、冰雹B.水→汽→云→雨、冰雹、雪
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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快乐阅读

我是什么(节选)

①我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数的小水滴。小水滴聚在一起_____下来。人们就管我叫。有时候我变成小硬球________下来,人们就管我叫冰雹。到了冬天,我又变成小花朵_______下来,人们又管我叫

②平常我在池子里(  ),在小溪里(  ),在江河里(  ),在海洋里(  ),(  ),(  )。

③有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾难。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。

④小朋友,你们猜猜,我是什么?

1.在第1自然段的括号里填上合适的动词。
2.我会从短文中找出以下词语的反义词。
暴躁 — ( )          好事 — ( )
3.选择正确的词语填在第二自然段的括号里(填序号)。
① 散步               ② 睡觉                 ③跳舞
④ 开大会            ⑤ 唱歌                 ⑥奔跑
4.第③自然段是围绕哪句话写的?请用“       ”将它画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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给下列加点的词语选择正确的读音,用“√”画出来。
1.洪水淹(méi     mò)了庄稼,今年农民伯伯的日子就(nán     nàn)过了。
2.曹冲(zhònɡ   chónɡ)新想了一个恰(dānɡ   dànɡ)的办法,得出了大象的重量。
3.在(pū   pù)满阳光的大地上,鲜花( chénɡ   shènɡ)开。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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把句子说具体。
(1)______的枝条上开满了______的花。
(2)______的山上到处是______的松柏。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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写话天地。
仔细看看下边这幅画,想象一下画中的故事,写一写。

提示:图上画的是什么地方,图中有几个人,小男孩在做什么?小女孩会怎么做,怎么说?结果会怎样?
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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结合课文内容,连一连。
水珠                    飘下来                                 灌溉                    房屋     
雪花                    落下来                                 淹没                    机器     
水蒸气                    打下来                                 发动                    庄稼     
冰雹                    升上去                                 冲毁                    田地       
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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看图写话。
仔细看图,然后用一二句话写写每一幅图,注意把句子写通顺,把字写工整,不会写的字可以用拼音代替。(提示:图上有谁?她遇到了什么事?她是怎么做的?最后怎样?)
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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