4 古诗两首_小学语文鲁教版（五四学制）二年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 184 道相关试题

思考题。
（1）“橙黄橘绿”的意思是(     )。
把下面含有颜色的词语补充完整。
万(     )千(     ) 姹(     )嫣(     ) 桃(     )柳(     ) (     ) 山(     )水
（2）“一年好景君须记”中“君”是对对方的尊称，相当于现在的“______”，在诗中指(      )。（填人名）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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字词积累与理解。
（1）给加点字“坐”选择正确的意思。
星期天，我们全家人坐( )车去郊游。傍晚时分，大家席地而坐(     )，我望着远处的枫林，忽然想到了杜牧的两句诗：停车坐(      )爱枫林晚，霜叶红于二月花。
A. 乘、搭         B. 因为         C. 臀部放在椅子等物体上以支持身体
（2）“荷尽已无擎雨盖”中的“擎”读(     )，意思是(     )。
A. qíng B.qín C.双手捧着    D.举，向上托

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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选择合适的字填在括号里。
1．挑　桃 ( )灯　　( )子　　 ( )起　　( )花
2．残　浅　 ( )缺　　凶( )　　深( )　　( )色

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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画去不正确的读音。
石径( jīng jìng )倾斜( xié xiá )挑 tiāo tiǎo )逗

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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补全古诗《夜书所见》，完成习题。

夜书所见

萧萧梧叶送________，________秋风动客情。

________儿童挑促织，夜深篱落________。

1．补充古诗内容，这首诗写的是（季节）的景色。
2．本诗题目的意思是________________________________。
3．这首诗是_____代诗人______所作，抒发了诗人在秋天思念_________的思想感情。
4．诗中“挑”的意思是__________，“促织”就是________。
5．本诗中，表现作者想象的诗句是“_______________，_______________。”

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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根据对古诗的理解判断正误，对的划“√”，错的划“×”。
1．《夜书所见》的作者是唐朝的诗人叶绍翁。(        )
2．“知有儿童挑促织”的意思是知道有几个儿童在帮助大众织布。(     )
3．“挑促织”的意思是“捉蟋蟀”。(       )
4．“篱落”就是指“篱笆”。(       )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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比一比，再组词。
径( ) 霜( ) 残( ) 斜( ) 挑( )
经( ) 露( ) 浅( ) 抖( ) 跳( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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用自己的话说说下列诗句的意思。
1．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
____________________________________________________________________
2．一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
_____________________________________________________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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补全古诗或名句。
①意欲捕鸣蝉，_________________。
②________________，最是橙黄橘绿时。
③_____________，理不辨不明。
④________________，无理寸步难行。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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下列加点字词解释有误的一项是（　　）

A．远上寒山（深秋时节的山）石径斜。

B．白云生（产生，生出）处有人家。

C．荷尽（荷叶凋谢）已无擎雨盖。

D．菊残（残疾、不全）犹有傲霜枝。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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