学进去-教育应平等而普惠
北京版(2016)| 二年级下册
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阅读古诗,完成练习。

四时田园杂(xīng  xìng)(其三十一)

(宋)范成大

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

                        

1.用“√”给加点字选择正确的读音,并把诗句补充完整。
2.联系诗句解释下面词语。
绩麻:________   当家:__________
3.诗中描写了儿童学种瓜的场景,下面对这一描写理解错误的一项是(   )
A.表明农家孩子从小便热爱劳动。
B.表现农村儿童的天真情趣,表达诗人对劳动者的赞美。
C.表现农村生活太过辛苦,连孩子们也在帮大人们劳动。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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默背古诗,完成练习。

四时田园杂兴其二 十五

宋代 范成大

梅子金黄______,__________菜花稀。

_____________,_______________。

1.默写古诗。
2.诗中用梅子黄、________菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。
3.诗的一、二句中,作者抓住哪些景物描写向我们展示了初夏农村特有的景象?
___________________________
4.诗的三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情?
___________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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阅读与理解。

四时田园杂兴(其二十五)

范成大

梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

1.诗中描写的事物有______________。(至少写四个)
2.这首诗描写了(   )
A.田园的破败景象。B.宁静自然、朴实清新的田园风光。
3.这四句诗中你最喜欢的一个句子是__________,原因是____________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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课外拓展。

游山西村

南宋 陆游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

如梦令

宋 李清照

常记溪亭日暮,沉醉不知归路。

兴尽晚回舟,误入藕花深处。

争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

1.填空。(填字母)
《游山西村》是一首__________(A.诗  B.词),“游山西村”是_________(A.题目  B.词牌名);《如梦令》是一首________(A.诗  B.词),“如梦令”是_________(A.题目  B.词牌名)。
2.《游山西村》中能用“绝处逢生”一次概括的诗句是:__________
3.读《如梦令》,发挥想象,写一写“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”反映出的情形。
___________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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