学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 一年级下册
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阅读古诗,完成练习。
江上渔者
                                                   
1.默写古诗。
2.“江上往来人”中“往来”是因为(  )
A.江上风景美B.江上鲈鱼美C.江上一叶舟美D.看渔民打鱼
3.反映了渔民劳作艰辛的诗句是____________________。
4.这首诗主要用了什么表现手法?有什么表达效果?
___________________________
5.这首诗只有短短的四句话,却描写了两幅截然不同的画面,分别是什么?反映了什么?
___________________________
6.这首诗表现了诗人什么样的思想感情?
___________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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下列诗句与其它三句不是一类的是一项(    )
A.四海无闲田,农夫犹饿死。B.遍身罗绮者,不是养蚕人。
C.君看一叶舟,出没风波里。D.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
类型:选择题
难度系数:困难0.15
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下列诗句停顿有误的一组是(   )
A.江上/往来人B.但/爱鲈鱼/美C.君看/一叶舟D.出没/风波里
类型:选择题
难度系数:较难0.4
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填空。
1.《江上渔者》作者是____代______。他是著名的文学家,代表作有《______》,其中的名句“_____________ ,_________”流传千古。
2.《江上渔者》这首诗通过_______和______的对比,表达了诗人___________。
3.《江上渔者》诗中反映了渔民劳作艰辛的诗句是:__________,_________。
4.“君看一叶舟,出没风波里”诗句中“君”的意思是_______,“出没风波里”的人是_______;两句诗体现了诗人________的情感,同样表达这种情感的诗句还有“_________,_______”。
5.“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。”诗句中“京口”指_____,诗人的家乡在“____”,从“____”到作者的家乡只隔着几座山。“一水”指的是__。所在地到诗人的家乡,可以说是山高水长,路途遥远,诗人觉得只是一水之隔,是因为___________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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先写出加点字词的意思,再写出句意。
1.江上往来人,但爱鲈鱼
往来:_____________________。       但:___________________。
爱:______________________。       美:___________________。
句意:___________________________________________________。
2.一叶舟出没风波里。
君:_____________________。 一叶舟: _____________________。
出没:___________________________________________________。
句意:___________________________________________________。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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用 “√” 给加点字选择正确读音。
有(mò méi) 淹(mò méi) 但爱(lú rú)鱼美  出(mò méi)风波里
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下列加点字读音有误的一项是(   )
A.有( méi) 学( hào)B.淹(mò) ( rú)鱼C.正( hǎo) 出(mò )
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列诗句中加点字注释有误的一组是(   )
A.江上者(渔,捕鱼。)  江上往来人(往来:来来往往)
B.但爱鲈鱼(但:但是;爱:喜欢;美: 鲜美)
C.一叶舟(君:你;一叶舟:一片树叶似的小船。)
D.出没风波里(出没:一会儿看得见,一会儿看不见;风波:波浪。)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读古诗,完成练习。

江上渔者

                  

                  

1.默写古诗。
2.“江上往来人”中“往来”是因为(  )
A.江上风景美B.江上鲈鱼美C.江上一叶舟美D.看渔民打鱼
3.反映了渔民劳作艰辛的诗句是_______________。
4.这首诗通过____和________的对比,表达了诗人________________。
5.这首诗主要用了什么表现手法?有什么表达效果?
_______________________。
6.这首诗只有短短的四句话,却描写了两幅截然不同的画面,分别是什么?反映了什么?
___________________________。
7.这首诗表现了诗人什么样的思想感情?
___________________________。
8.这首诗表现了诗人对渔人疾苦的同情,这是作者“___________,____________”的写照。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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按课文内容填空。
1.这首诗的作者是______,字希文,汉族,北宋著名的政治家、思想家、军事家、文学家,世称“______”,写有著名的《______》。
2.这首小诗指出在江上来来往往饮酒作乐的人们,只知道品尝味道鲜美的______,却不知道也不想知道打鱼人出生入死同惊涛骇浪搏斗的危境与艰辛。全诗通过______劳作的艰苦,希望唤起人们对民生疾苦的注意,体现了诗人对劳动人民的______。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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