第一单元_小学语文西师大版（2003）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

西师大版（2003）| 六年级上册

试题

排序：

共 575 道相关试题

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起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处(chǔ　chù)都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应(yīng　yìng)接不暇，看清楚了这只，又错过了那只；看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴(xìng　xīng)奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划(huà　huá)去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

1．给文中加点字选择正确的读音。
2．用“　　”在文中画出表示“应接不暇”的句子。
3．按文中内容填空。
(1)“大的，小的，花的，黑的”这是写了鸟的　　　　　　。“有的……有的……有的”是写了鸟的　　　　　　。
(2)“昨天我的眼睛骗了我。”这句话的意思是昨天不是　　　　　　，而是　　　　　　。
(3)最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为　　　　　　　　;第二个没有加引号是因为　　　　　　　　。(把序号填在横线上)①对大榕树的称呼；②这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。
4．这个片段写了作者第几次去“鸟的天堂”，表达了作者什么样的思想感情？
__________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

①我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数（shù shǔ）目不可计数（shǔ shù）。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

②榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙（jì xì）。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤（chàn zhàn）动。这美丽的南国的树。

1．给加点字选择正确的读音，打“√”。
2．从选文中找出下面词语的近义词。
靠近( ) 面貌( ) 震动( ) 数不胜数( )
3．抓住榕树的特点来写是本文的一大特色。读第①段，我感受到这是一棵________的榕树。读第②段，我感受到这是一棵___________的榕树。这两段是_____（静态动态）描写。
4．读选文第①段，画线部分的“______”字用得真好，写出了________________。
5．读选文第②段，说说你从画线部分体会到了什么。
_______________________
6．请用“﹏﹏﹏”画出直接赞美榕树的句子，我也要用一句话来赞美榕树：

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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课内阅读。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小桂兴奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的夭堂”的确是鸟的天堂啊！

1．联系上下文可知，“应接不暇”的意思是              ，并用“      ”在文中画出表示“应接不暇”的句子。这句话营造出了的        氛围，表明
2．文中画“       ”的句子属于__________ 描写，写出了____________的样子，表现出_______________________________________________________________
3．“鸟的天堂”第一个加了引号是因为(       )；第二个则没有加引号是因为(     )
A．这是对大榕树的称呼
B．大榕树的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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文中将静态描写与动态描写巧妙地结合在一起，把“鸟的天堂”写得那么生动，请你也试着完成下面这段描写。（选做题）
你看西湖那澄澈的湖面，像______________。湖边的树木，_________________（静态描写），___________________（动态描写）。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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鸟的声音、姿态、颜色、神情不但出现在巴金的《鸟的天堂》里，还出现在古人的诗词里，读一读下面的诗词，你能把它们正确归类吗？把正确答案的序号填入括号内。
A．鸟的声音       B．鸟的姿态 C．鸟的颜色 D．鸟的神态
（1）落叶聚还散，寒鸦栖复惊。(     )
（2）晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。(     )
（3）五色毛衣比凤雏，深花丛里只如无。(     )
（4）蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。(     )

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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选词填空。（填序号）
①陆续 ②持续 ③连续 ④继续
2022年中国( )举办了北京冬奥会和冬残奥会两场国际体育大赛。中国已经( )举办了很多国际性体育赛事。今年还将( )在杭州举办第19届亚洲运动会。这些体育赛事的成功举办和中国( )增长的综合国力是分不开的。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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下列词语中的“计”与“不可计数”中的“计”意思相同的一项是（）
计：①计算。②总计。③测量或计算度数、时间等的仪器。④主意，策略，计划。⑤做计划，打算。⑥计较，考虑（多用于否定式）。

A．不计成败

B．不计得失

C．数以万计

D．缓兵之计

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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课文内容回顾。

枝干： __________	鸟的天堂		数量_________
树根：________			数量_________
树叶 _________			情态_________
静态描写	第一次（傍晚）	第二次（早晨）	动态描写

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据语境，看拼音，写词语。
我和妈妈来到了白马寺山森林公园，我看到了 gāo tǎ( ) ，附近的树林里有一个mù zhuāng( )，我向着那里pāo qiú( ) ，妈妈赶紧过来 jiū zhèng( )了我的错误行为。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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读句子，完成练习。
1.那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！
（1）“照耀”的意思是_________。翠绿的叶子发出耀眼的光，让人感受到了榕树的___________。
（2）“这美丽的南国的树！”这句话是对榕树的由衷赞美，请你用其他的句式来赞美这美丽的南国的树。
_______________________________________________________
2.大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
（1）这句话从鸟的大小、______和______三个方面，运用排比的修辞手法，表现出了鸟的多和姿态各异。
（2）想象一下当时的情景，请你接着写一写鸟的姿态。
有的______________________，有的_____________________________……

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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