学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 六年级上册
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选择恰当的解释,把序号填在括号里。
“爱”的解释有:
①对人或物有很深的感情;②常常发生某种行为;③爱惜,爱护;④喜欢。
(1) 小草也是生命,爱它就不要践踏。(   )
(2) 朱琳同学作文成绩优秀,和她爱读书是密不可分的。(    )
(3) 我们是中国人,我们爱自己的祖国。(   )
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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给下列词语中画线的字选择正确的解释,把序号填在括号里。
(1) 兴:①举办,发动;②引起;③旺盛;④准许;⑤流行。
风作浪(   ) 旺(   ) 建(   )
(2) 危:①不安全;②损害;③端正;④高。
峰兀立(   ) 楼高百尺(   ) 险(   ) 
正襟坐(   ) 
(3)挺:①笔直;②很;③撑起,直起。
有意思(   ) 拔(   ) 硬着(   ) 
(4)讨:①讨伐;②索取,请求;③招惹;④讨论。
教(   ) 厌(   ) 声(   ) 探(   ) 
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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按要求写句子。
(1)美丽、潇洒、温文尔雅的宋庆龄参加了在广州大沙头机场的飞机试飞。
缩句:                                                         
(2)我要学习宋庆龄为国为民置个人安危于不顾的精神真叫人佩服。
修改病句:                                                     
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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课外阅读。
愿小树苗健康成长(节选)
可爱的孩子们,每当我想到你们,眼前就浮现出那些充满生机的小树苗。你们像小树苗一样,柔软的枝条,嫩绿的叶子,在肥沃的土地上扎根,在和煦的阳光下成长。你们睁着惊奇的眼睛观察着:这个世界多么新鲜,多么有趣,多么灿烂!可是,我要提醒你们,狂风暴雨,病虫害,环境污染,都会危害小树的成长。对那些长得歪歪扭扭的小树,还要进行矫正、修剪。同样,社会上的某些坏思想、坏作风和旧的习惯势力,也会污染和危害你们。因此,你们就需要认真学习,接受教育,提高辨别力,增强抵抗力。要学会在这个纷繁复杂  千变万化的世界上   辨别什么是真的  什么是假的  什么是美好的  什么是丑恶的  什么是正确的   什么是错误的   这样,你们就会像小树苗一样,长成大树,聚成森林,成为祖国需要的有用之材。
1.结合上下文理解词语。
和煦:                                                             
矫正:                                                             
2.在文中找出三对反义词。
(     )——(     )    (     )——(    )    (     )——(    )
3.在文中横线上填上合适的标点符号。 
4.文中画横线的句子采用了     的修辞手法。
5.文中的“小树苗”只是指树吗?还指什么?
6.联系上下文,说说“我要提醒你们,狂风暴雨,病虫害,环境污染,都会危害小树的成长。”这句话的含义,反映了作者怎样的思想感情。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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把下面的字加上偏旁(或部首),再组词。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据拼音写词语。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读句子,体会句子的表达方法和感情
太阳虽然早已经下落,但暑气并没有收敛。没有风,公园里那些屹立着的古树是静静的。树叶子也是静静的。露天的劳动剧场也是静静的。
1.这段描写是(_____)描写。
A.人物描写B.环境描写
2.这段描写是突出了(______),为下文的后面的沸腾作铺垫。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)舞台上的幕布分开了,音乐奏起来了,演员们踩着音乐的拍子,以庄重而有节奏的步法走到脚灯前面来了。(缩写句子)
                                       
                                       
(2)灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上,激起一片金碧辉煌的彩霞。(缩写句子)
                                         
(3)我们的这位艺术家是谁呢?他就是梅兰芳同志。(改为陈述句)
                                      
                                      
(4)这不能不说是一个奇迹。(改为肯定句)
                                      
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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选择恰当的词语填空。
收敛 收回
(1)时间是晚上八点。太阳虽然早已经落,但暑气并没有(    )
(2)如果我说错了,那么我把这句话(  )。
发散 散发
(3)他们所(   )出来的热力和空中的暑气凝结在一起,罩在这个人海上面像一层烟雾。
(4)这群孩子的脸上(   )着一个蓬勃向上的朝气。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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我来想一想。

鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切的走去。

1.在这个片段中,描写鲁迅先生的动作的词语是:_________
2.这个片段写出了鲁迅先生________________的特点。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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