学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 二年级上册
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教材
把音节补充完整。
b_____zh_____      h_____ch_____      c_____l_____
捕    捉           害    虫           翠    绿
zh_____x_____      m_____  _____ái      t_____ _____ǐ
崭    新           木    牌           托    起
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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形近字组词。
领(        )     吊(        )     欢(        )
顶(        )     巾(        )     吹(        )
户(        )     伸(        )     包(        )
护(        )     神(        )     跑(        )
苗(        )     间(        )     哥(        )
猫(        )     闹(        )     歌(        )
各(        )     羊(        )     抓(        )
路(        )     洋(        )     爬(        )
走(        )     拍(        )     早(        )
足(        )     怕(        )     草(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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选词填空。
保护   爱护
1.我们要(        )公物。
2.(        )环境,人人有责(zé)。
3.我们应该认真做眼保健操,(        )好视力。
欢快   欢笑
4.教室里传出同学们的阵阵(        )声。
5.清清的河水(        )地向前跑去。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按课文原文填空。
1.清晨,__________谁__________最早?
是______________________________。
唧唧喳喳,______________________________,
捕捉害虫,__________翠绿的__________。
2.转眼间,__________添了一排新居,
__________的__________在__________下闪耀。
__________木牌上__________醒目的__________:
____________________,____________________。
3.__________哗哗,
__________绿色的__________鼓掌,
__________喳喳,
高唱______________________________!
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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在括号里填上合适的词语。
(        )的小鸟     翠绿的(        )
(        )                  (        )
(        )的脚步     醒目的(        )
(        )                  (        )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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用“保护”写一句话。
__________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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