学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 二年级上册
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把音节补充完整。
b_____zh_____      h_____ch_____      c_____l_____
捕   捉          害   虫          翠   绿
zh_____x_____      m_____  _____ái      t_____ _____ǐ
崭   新          木   牌          托   起
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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划去括号里的错别字。
1.他们的脚步很(轻  青  清),怕惊动林中的小鸟。
2.路口的木(排  牌)上有一行醒目的大字。
3.小朋友们在公(园  圆)里围成一个(园  圆)圈做游戏。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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选词填空。
保护   爱护
1.我们要(        )公物。
2.(        )环境,人人有责(zé)。
3.我们应该认真做眼保健操,(        )好视力。
欢快   欢笑
4.教室里传出同学们的阵阵(        )声。
5.清清的河水(        )地向前跑去。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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在括号里填上合适的词语。
(        )的小鸟     翠绿的(        )
(        )                  (        )
(        )的脚步     醒目的(        )
(        )                  (        )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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按课文原文填空。
1.清晨,__________谁__________最早?
是______________________________。
唧唧喳喳,______________________________,
捕捉害虫,__________翠绿的__________。
2.转眼间,__________添了一排新居,
__________的__________在__________下闪耀。
__________木牌上__________醒目的__________:
____________________,____________________。
3.__________哗哗,
__________绿色的__________鼓掌,
__________喳喳,
高唱______________________________!
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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用“保护”写一句话。
__________________________________________________________
类型:书写
难度系数:较难0.4
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阅读短文,回答问题。
我家院子里有一棵石榴树,叶子碧绿碧绿的。春天,石榴树开花了,它的花不香,可是长得火红火红的,像一个个小喇叭(lǎ ba),真好看!后来,树上结了许多小石榴,它们慢慢变红了,像一只只小灯笼(long),风儿吹来,一摇一摇的,非常可爱。
1.这篇短文共有_______句话。第_______句话写石榴叶,第_______句话写石榴花,第_______句话写小石榴。
2.石榴花像__________,小石榴像__________。
3.描写石榴叶和石榴花颜色的词语有______________________________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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看拼音写词语。
类型:书写
难度系数:一般0.64
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阅读短文,回答问题。
我家院子里有一棵石榴树,叶子碧绿碧绿的。春天,石榴树开花了,它的花不香,可是长得火红火红的,像一个个小喇叭(lǎ ba),真好看!后来,树上结了许多小石榴,它们慢慢变红了,像��只只小灯笼(long),风儿吹来,一摇一摇的,非常可爱。
1.这篇短文共有_______句话。第_______句话写石榴叶,第_______句话写石榴花,第_______句话写小石榴。
2.石榴花像__________,小石榴像__________。
3.描写石榴叶和石榴花颜色的词语有______________________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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划去括号里的错别字。
1.他们的脚步很(轻 青 清),怕惊动林中的小鸟。
2.路口的木(排  牌)上有一行醒目的大字。
3.小朋友们在公(园 圆)里围成一个(园  圆)圈做游戏。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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