学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 二年级上册
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把音节补充完整。
g_____z_____      x_____j_____      j_____t_____
各   族         新   疆         家   庭
d_____b_____      zh_____d_____     _____áng  b___
碉   堡         竹   笛         墙   壁
m_____g_____      p_____t_____j_____
蒙   古         葡   萄   架
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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组词。
俗(        )(        )       相(        )(        )
板(        )(        )       奶(        )(        )
茶(        )(        )       福(        )(        )
竹(        )(        )       房(        )(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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写出带有下面偏旁的字,再组词。
衤______(        )          亻______(        )
______(        )             ______(        )
女______(        )          木______(        )
______(        )             ______(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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用“\”划去括号里不正确的字。
1.我们的生活多么(辛  幸)福。
2.今天轮到我们(祖  组)打扫教室。
3.我(相  香)信小明能跑第一。
4.(鱼  渔)民在海上用(往  网)捕(鱼  渔)。
5.我经(常  长)去海边玩。
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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在括号里写出和加线字意思相反的字。
1.小红坐在我的边,小民坐在我的(        )边。
2.我家离学校,小刚家离学校(        )。
3.西瓜的(        )面是绿色的,面却是红色的。
4.马路上人人(        ),真热闹。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按顺序重新排列下面的句子。
(        )小雨点会聚到一起,小沟变成了小溪,小坑变成了小湖。
(        )下雨真好,小雨点在地上蹦蹦跳跳。
(        )小树叶像一群群小鱼在小溪里游,像一只只小船在小湖中漂。
(        )小鸭子看见了,跑到雨中去浇浇。
(        )下雨了,下雨了。
(        )小白鹅看见了,也到雨中去嬉闹。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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给下面的句子加上标点。
1.蝴蝶谷的景色真美啊
2.你去过蝴蝶谷吗
3.山谷里静悄悄的朋友们都到哪儿去了呢
4.清晨我们在海边玩耍(shuǎ)
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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阅读短文,回答问题。
小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦(yí),我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋(lín)淋的鼻(bí)子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸(mō)摸鼻子,没汗!
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫舔舔全身,没汗!
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头在树下乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不见自己的舌头,它去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌也翻开。哈!它们俩都笑了:“原来我们的汗藏在这里!”
1.短文共有_______个自然段。
2.老牛的汗在____________,小马的汗在____________,小狗的汗在____________,小花猫和____________的汗在____________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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看拼音写词语。
类型:书写
难度系数:一般0.64
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按顺序重新排列下面的句子。
(        )小雨点会聚到一起,小沟变成了小溪,小坑变成了小湖。
(        )下雨真好,小雨点在地上蹦蹦跳跳。
(        )小树叶像一群群小鱼在小溪里游,像一只只小船在小湖中漂。
(        )小鸭子看见了,跑到雨中去浇浇。
(        )下雨了,下雨了。
(        )小白鹅看见了,也到雨中去嬉闹。
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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